Содержание
- 2. Этапы урока 1.Сравнительный анализ понятий «гражданин» и «гражданственность» в 19-21вв. 2.Исследовательская работа со стихотворениями Н.А. Некрасова.
- 3. М. В. Ломоносов «Всяческое беззаветное служение на благо и на силу Отечества должно быть мерилом жизненного
- 4. К. Ф. Рылеев «Я ль буду в роковое время Позорить гражданина сан…»
- 5. Н.А. Некрасов «…Поэтом можешь ты не быть, Но гражданином быть обязан ».
- 6. Основные формы правления в 19в. Монархия - это форма правления, при которой верховная государственная власть сосредоточена
- 7. Основные формы правления в 21в. Россия сегодня – правовое государство (полупрезидентская республика) Президент РФ является главой
- 8. Путь становления демократического государства, запечатленный в литературе Радищев Александр Николаевич (1749 — 1802) В его главном
- 9. Путь становления демократического государства, запечатленный в литературе Декабристы Восста́ние декабристов — попытка государственного переворота, состоявшаяся в
- 10. Путь становления демократического государства, запечатленный в литературе. Журнал Н.А. Некрасова
- 11. Работа с таблицей (стихотворение «Поэт и гражданин»)
- 12. Друзья, передовые деятели своего времени, вожаки социал-демократического движения В.Г. Белинский Н. Добролюбов
- 13. Друзья, передовые деятели своего времени, вожаки социал-демократического движения Н.Г. Чернышевский Д. Писарев
- 14. Работа с таблицей Стихотворения
- 15. «Зине» (1876г) («Последние песни») Ты еще на жизнь имеешь право, Быстро я иду к закату дней.
- 16. Долг Правдивость Мужество Неординарность Патриотизм Самопожертвование Полезность Неравнодушие Страдание Духовность Самоотдача Основные понятия, входящие в понимание
- 17. Н.А. Некрасов убежден: … главное качество поэта-гражданина, общественного деятеля – готовность к самопожертвованию, суровый аскетизм в
- 18. Современная трактовка понятия «Гражданин» 5 кл.: ГРАЖДАНИН – это человек, мысли и поступки которого направлены на
- 19. Гражданское общество – общество свободных СУВЕРЕННЫХ личностей, наделенных широкими гражданскими и политическими правами, активно участвующих в
- 20. «Гражданин - 1) лицо, наделенное совокупностью прав и обязанностей в соответствии с существующими ЗАКОНАМИ государства; 2)
- 21. Рефлексия деятельности на уроке Сегодня я узнал… Было трудно… Теперь я могу… Я почувствовал, что… Я
- 23. Скачать презентацию




















Восприятие (перцепция)
Презентация на тему Здоровьесберегающая среда классной комнаты
Этапы развития жизни на Земле
Программы повышения результативности персонала
Основные документы
Кружок «Юный музеевед»
Содержание и проблемы реализации государственной программы Доступная среда для инвалидов и людей с ограниченными возможностями
Решения FTTx
Игуана
Презентация на тему Лагеря смерти
Портал (правки)
Цель Конкурса – выявление и распространение инновационного педагогического опыта в области преподавания физической культуры и ф
Пожертвования
Политика качества
Односоставные предложения в произведениях Ивана Алексеевича Бунина
Азаматтық іс жүргізудегі үшінші түлғалар
Каток под открытым небом
От повышения качества обучения школьников к повышению доходов педагогов
Основные факторы, влияющие на электоральное поведение граждан
Исследовательский проект«Река Ихаланийоки»
Углы, связанные с окружностью
Презентация на тему Фольклор урок
ЦЕНТР МЕЖДУНАРОДНОГООБРАЗОВАНИЯ (ЦМО) СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Органы государственной власти
Фотография. Искусство фотопейзажа и интерьера. Видео. Правила съёмки пейзажа
Презентация на тему Киевское и Черниговское княжества
Семинар Мобильные приложения 4.10.22
Презентация на тему Происхождение и эволюция человека