Содержание
- 2. План урока: 1. Природа и местонахождение Древней Греции и острова Крит. 3.Миф о Тесее и Минотавре.
- 3. Новые слова: Балканский полуостров Остров Крит Микены Тиринф Афины Пилос Минос Минотавр Ариадна Дедал
- 5. Каким знаком на карте обозначены границы территории, заселенные греческими племенами в конце второго тысячелетия до н.э.?
- 6. Какими морями омывается Греция?
- 7. Каким знаком на карте обозначены города Древней Греции? Назовите их.
- 8. Назовите самый большой остров, бывший частью Греции?
- 9. Какой город является современной столицей Греции?
- 14. Что сказочного в мифе о Тесее?
- 15. Что могло соответствовать исторической действительности?
- 16. Какие знания о далеком прошлом можно почерпнуть из этого мифа?
- 17. Что свидетельствует в мифе о зарождении классового общества на Крите? Обоснуйте свои выводы.
- 19. Скачать презентацию
















Организация здоровьесберегающей деятельности в школе
Овощи
Баннеры
Терроризм и безопасность образовательной среды
Проектирование и реализация нового туристского продукта на территории Уржумского района Кировской области
Презентация на тему Гелиоцентрическая система мира
Азот
Market segmentation
Разница между добром, злом и терпимостью
Мировые культуры и межкультурные коммуникации. Лекция 7
Математика
Презентация на тему Учимся писать записки
Основы термодинамики
Поисковый спам как способ заработка Иван Васильевич
С днем энергетика (открытка)
Методические рекомендации по подготовке к ЕГЭ по химии
Муниципальное образовательное учреждениеПанинская начальная общеобразовательная школа – центр социокультурного пространства
Давление атмосферы. Ветры
Татьяна Малева Стратегия социальной модернизации Конференция «Россия и мир: вызовы нового десятилетия» АНХ, январь 2010 года
Воскресная школа
Правила совместной работы
Профессия автомеханик
Сверхпроводниковая цифровая электроника
Презентация на тему Весёлая математика
Решение простейших тригонометрических
ТН-недвижимость_кейс_07_2022
Введение в экономику
урок 2