Содержание
- 2. О достоинствах человека надо судить не по его хорошим качествам, а по тому, как он ими
- 3. Характер – совокупность устойчивых черт личности, поведения Акцентуация характера – чрезмерное усиление и выраженность отдельных черт
- 4. Характер проявляется в отношении: - к себе (скромность, тщеславие, самокритичность, самоуверенность) - к другим людям (общительность,
- 5. Характер – индивидуальные особенности Интеллекта (сообразительность, наблюдательность, любознательность) Эмоций (обидчивость, чувствительность, сдержанность, ранимость) Волевых качеств (решительность,
- 6. ЗАДАНИЕ 1) Пройти онлайн-тест по ссылке: https://onlinetestpad.com/ru/test/42137-test-shmisheka-leongarda-detskij-variant-sozdano-dlya-sajta-wwwdocparru 2) После обработки анкеты записать в тетрадь те типы
- 7. Гипертимный тип. Людей этого типа отличает большая подвижность, общительность, болтливость, выраженность жестов, мимики, пантомимики, чрезмерная самостоятельность,
- 8. Профессии: работа, связанная с передачей информации, организацией мероприятий, презентаций товаров и услуг, спорт, активное движение. Гипертимный
- 9. Застревающий тип. Его характеризует умеренная общительность, занудливость, склонность к нравоучениям, неразговорчивость. Часто страдает от мнимой несправедливости
- 10. Профессии: хорошие организаторские способности – общественно-политическая деятельность, военное дело, управление персоналом, работа чиновника. Не рекомендуется работа
- 11. Эмотивный тип. Для них характерны эмоциональность, чувствительность, тревожность, болтливость, боязливость, глубокие реакции в области тонких чувств.
- 12. Профессии: образование, воспитание, юриспруденция, медицина, консультирование, обслуживание, социальная работа, искусство, природа. Не рекомендуется управленческая работа. Бережно
- 13. Педантичный тип. Характеризуется инертностью психических процессов, долгим переживанием травмирующих событий. В конфликты вступает редко, выступая скорее
- 14. Профессии: планово-экономическая деятельность, работа в офисе, военное дело, специалист по работе с персоналом, охрана и безопасность,
- 15. Тревожный тип. Людям данного типа свойственны низкая контактность, минорное настроение, робость, пугливость, неуверенность в себе. Дети
- 16. Профессии: научная работа, делопроизводство, работа с текстами и объектами природы, ручная работа, требующая аккуратности, усидчивости, устойчивости
- 17. Циклотимный тип. Характеризуется сменой весёлого и грустного состояний. Им свойственны частые периодические смены настроения, а также
- 18. Профессии: творческие, фриланс, бизнес Не рекомендуется работа в коллективе В работе циклотимная личность то гипертим (любое
- 19. Демонстративный тип. Характеризуется демонстративностью поведения, живостью, подвижностью, лёгкостью в установлении контактов. Склонен к фантазёрству, лживости и
- 20. Профессии: деятельность, связанная с выступлением на публике - шоу-бизнес, работа в СМИ, политика, актёрско-сценическая деятельность, популярные,
- 21. Возбудимый (импульсивный) тип. Ему характерна повышенная импульсивность, неоправданная грубость, занудство, угрюмость, гневливость, склонность к хамству и
- 22. Профессии: профессии, требующие силы, выносливости, чёткого соблюдения инструкции - спорт, экстремальные виды деятельности, сельское хозяйство, производство,
- 23. . Дистимный тип. Люди этого типа отличаются серьёзностью, даже подавленностью настроения, медлительностью, слабостью волевых усилий. Для
- 24. Профессии: искусство, наука, открытия, изобретения, Интернет-технологии Обычно всегда недоволен работой, что бы ему ни предлагали делать.
- 25. Экзальтированный тип. Яркая черта этого типа— способность восторгаться, восхищаться, а также— улыбчивость, ощущение счастья, радости, наслаждения.
- 26. Профессии: творческая деятельность, область рекламы, развлечений, досуга Склонны выбирать профессию «за компанию», под влиянием сиюминутного настроения.
- 28. Скачать презентацию

























Экономичес-кое развитие Российской империи в н. XX в
Ойлау және оның түрлері мен қасиеттері
Позиционирование специальных видов бумаг
Приборы для проведения теплотехнических обследований
Handbuch Grafik Bibliothek für SWeb und ViSi.Plus
Золотое кольцо России
Сенсорная комната как средство развития коммуникативных возможностей и способностей
Исследовательский проект«Секреты воды»
Газопламенная обработка. Газовая сварка, газопрессовая сварка, наплавка стали, твердых сплавов и различных цветных металлов
Большой теннис
Учёт готовой продукции и её продажи
Общественные центры – возможность для СО НКО получить помещение в безвозмездное пользование
Климатообразующие факторы
2007 – 2008 учебный год
Пакет услуг для создания приложений
Поправки к конвенции СОЛАС и Кодекс ОСПС
Что значит быть моральным
Культура продаж
Компетенция как результат обучения
Спецрисунок и художественная графика. Рисунок головы
Австро-Венгрия в XIX - начале ХХ века
Камиль Коро и Барбизонская школа живописи
В Кондопоге молодежи нечем заняться
Сладкая жизнь
Виртуальные книжные выставки: особенность технологии создания
Модель образовательной среды лицея
ХРИСТИАНСТВО: КАТОЛИЦИЗМ
Современные подходы к учёту достижений обучающихся как к способу организации их саморазвития