Художественная литература – искусство слова

Содержание

Слайд 2

«Нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырывалось бы из

«Нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырывалось бы из
под самого сердца, так бы кипело и животрепетало, как метко сказанное русское слово.» М. Горький

Слайд 3

Переносное значение слова: это значение, которое возникает в результате переноса названия с

Переносное значение слова: это значение, которое возникает в результате переноса названия с
одного явления действительности на другое на основании какого-то сходства.  

Пример: работа кипит, т.е. проявляется в сильной степени, как кипящая вода.

Слайд 4

Слова, которые использует писатель в переносном значении, называются тропами (это греческое слово

Слова, которые использует писатель в переносном значении, называются тропами (это греческое слово
в переводе – «образ, поворот, оборот»).

Слайд 5

Задание : в тексте найти тропы, т.е слова и выражения в переносном

Задание : в тексте найти тропы, т.е слова и выражения в переносном
значении.

Грозовая туча курилась пепельным дымом и быстро опускалась к земле. Вся она была однообразного аспидного цвета. Но каждая вспышка молнии открывала в ней синие пещеры и извилистые трещины, освещенные изнутри розовым мутным огнем. Пронзительный блеск молний сменялся в глубине тучи полыханием медного пламени. (К. Паустовский)

Слайд 6

Тропы

эпитеты

метафоры

сравнения

Тропы эпитеты метафоры сравнения

Слайд 7

ЭПИТЕТЫ – красочные, образные определения, чаще всего выраженные прилагательными. Применяется для того,

ЭПИТЕТЫ – красочные, образные определения, чаще всего выраженные прилагательными. Применяется для того,
чтобы вызвать у читателя зримый образ человека, вещи, природы и т.п.
Примеры:
Статные осины высоко лепечут над вами; Длинные, висячие ветки берез едва шевелятся, могучий дуб стоит… (И.С.Тургенев)
Воздух чист и свеж, как поцелуй ребенка (М.Ю.Лермонтов)

Слайд 8

Задание: в предложенном четверостишии М.Лермонтова найти эпитеты и сказать, какой частью речи

Задание: в предложенном четверостишии М.Лермонтова найти эпитеты и сказать, какой частью речи
они выражены.
Ночевала тучка золотая
На груди утеса-великана,
Утром в путь она умчалась рано,
По лазури весело играя.

Слайд 9

СРАВНЕНИЕ – это сопоставление одного предмета или явления с другим, придающее описанию

СРАВНЕНИЕ – это сопоставление одного предмета или явления с другим, придающее описанию
особую образность, наглядность, изобразительность.
Примеры:
Глаза, как небо, голубые; Листья желтые, как золотые… (А.Твардовский)
Там как черная железная нога, побежала, поскакала кочерга. (К.Чуковский)
Змейкой мчится по земле белая поземка. (С. Маршак)

Слайд 10

Задание: найти образные сравнения.
Под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на солнце снег

Задание: найти образные сравнения. Под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на солнце
лежит. (А.Пушкин)
Мелкий грибной дождь… шепчет что-то свое… и чуть заметно возится в кустах, будто трогает мягкой лапкой то один лист, то другой. (К.Паустовский)
Был он рыжий, как из рыжиков рагу, рыжий, словно апельсины на снегу… (Р.Рождественский)

Слайд 11

МЕТАФОРА – употребление слова в переносном значении на основе сходства двух

МЕТАФОРА – употребление слова в переносном значении на основе сходства двух предметов
предметов или явлений (другими словами – неназванное сравнение).
Сходство может проявляться:
По цвету (золотой медальон – золотые кудри);
По форме (кольцо на руке – кольцо дыма);
По впечатлению (черное покрывало – черные мысли)
По расположению предметов (хвост животного – хвост кометы)
По другим признакам…
Имя файла: Художественная-литература-–-искусство-слова.pptx
Количество просмотров: 104
Количество скачиваний: 0