Слайд 2Цель исследования:
с помощью теоретических и эмпирических методов доказать эффективность разработанной методической темы.
Слайд 3Задачи исследования:
анализ литературы по проблеме исследования, выявление роли игры и влияния познавательного
интереса на качество обучения учащихся;
Слайд 4Задачи исследования:
используя качественный и количественный анализ итогов успеваемости по четвертям сделать сводные
графики;
сделать соответствующие выводы.
Слайд 5Игра- как средство активизации познавательного интереса.
Согласно анализу литературы игра влияет
на активизацию познавательного интереса младших школьников. В свою очередь наличие у учащихся устойчивого познавательного интереса влияет на качество обучения.
Слайд 6Анализ успеваемости учащихся по русскому языку
2 класс и 3 класс
Слайд 7Анализ успеваемости учащихся по математике 2 класс и 3 класс
Слайд 8Анализ успеваемости учащихся по окружающему миру 2 класс и 3 класс
Слайд 9Анализ техники чтения за 2 и 3 класс
( на примере нескольких учеников)
Слайд 10Пример урок-игра
(урок-праздник)
Цель такого типа урока- это активизация познавательного интереса учащихся начальной
школы.
(урок представлен в раздаточном материале)
Слайд 11Выводы:
выработан устойчивый познавательный интерес учащихся к учению;
познавательный интерес влияет на качество обучения
в большей степени, но существуют и другие причины влияющие на успеваемость учащихся.