Имя числительное

Орфографическая разминка
Ч стота в квартире
Дра а
Посв тить стихи
С астливый
Скр петь дверью
Иску ный
Приви егия
Зав зировать документ
Лес ница
Прож вать хлеб
Ли ипут
Б ющийся
Ветре ый
Позв лять шалость
Пос деть от горя
И
Е
Мм
М
Щ
Ч
Е
Я
И
Е
Ст
Т
Л
ЛЛ
Е
И
Е
И
Л
ЛЛ
Ъ
Ь
Н
НН
О
А
Е
И
И
М
Я
Ч
И
С
И
Т
Е
Л
Ь
Н
О
Е
Т
Т

Имя
числительное

ц
а
р
с
т
в
о
"и
м
я
ч
и с
л
и
т
е
л
ь
н
о
е"

Это все взрослые выдумали про счастливое детство. Чтобы им было не так стыдно. Есть только счастливая взрослость. А счастливого детства нет и не может быть. Спросите у любого ребенка.
Начнем с работы. У взрослых в нашей стране восьмичасовой рабочий день. У школьника – шесть уроков в школе, а потом еще, даже если учиться на тройки, как я, нужно дома готовить уроки не меньше трех часов. Значит, выходит девятичасовой рабочий день, как в самых отсталых колониальных странах. У взрослого – два выходных дня в неделю. У многих школьников – один.
Когда у взрослого что-нибудь не получается на работе, ему все сочувствуют, все его жалеют. Когда мамин отдел завалил первый проект, так все говорили: «Ах, Елена Павловна, как мы вас понимаем, не нужно ли вам какой-нибудь помощи, не поедете ли вы на курорт?» А мама в ответ делала жалкие губки и говорила, что она очень переживает.
Но когда я схватила двойку по алгебре, весь двор смеялся, и продавщица мороженого – ей-то какое дело! – сказала, что двоечницам мороженое вредит.
(По В.Киселеву)
Выпишите слова с числовым значением.
Поставьте к ним вопрос.
Определите часть речи.

Восьмичасовой (день)
Шесть (уроков)
Тройка
три (часа)
Девятичасовой (день)
Два (дня)
Один
Первый(проект)
Двойка
Двоечница
Какой?
Сколько?
Что?
Сколько?
Какой?
Сколько?
Сколько?
Какой?
(Который?)
Что?
Кто?
Имя прилагательное
Имя числительное
Имя существительное
Имя числительное
Имя прилагательное
Имя числительное
Имя числительное
Имя числительное
Имя существительное
Имя существительное

число
ц
а
р
с
т
в
о
число
количество
Порядок предметов
при счете
"и
м я
ч
и
с
л
и
т
е
л
ь
н
о
е"

число
ц
а
р
с
т
в
о
и
м
я
ч
и с
л
и
т
е
л
ь
н
о
е
число
количество
Порядок предметов
при счете
количественные
порядковые

Количественные
числительные
Порядковые числительные

число
ц
а
р
с
т
в
о
и
м
я
ч
и с
л
и
т
е
л
ь
н
о
е
число
количество
Порядок предметов
при счете
количественные
порядковые
падеж
род
число
падеж

История числительного сорок
Знаете ли вы, почему четыре десятка называются сорок? Ведь это числительное не похоже на тридцать или пятьдесят.
Слово « сорок» вначале было существительным и обозначало «мешок с четырьмя десятками собольих шкурок ( на полную шубу), которые раньше заменяли деньги. А потом существительное стало числительным вместо «четыре-десять».

Три и два - пять.
Первый блин комом.
Семеро одного не ждут.
Доброе дело три века живет.
Определите, какими членами предложения являются числительные.

Три и два – пять.
Первый блин комом.
Семеро одного не ждут.
Доброе дело три века живет.

число
ц
а
р
с
т
в
о
и
м
я
ч
и с
л
и
т
е
л
ь
н
о
е
число
количество
Порядок предметов
при счете
количественные
порядковые
падеж
падеж
число
род

(к) девяти
количественное
Восемь - количественное
Шестнадцать - количественное
Два - количественное
Один - количественное
Два
количественное
Двадцать пятом
порядковое

Прежде, чем вся 7я
о5 сядет за 100л, вы3 пре2рительно клеёнку.
Прежде, чем вся семья
опять сядет за стол,
вытри клеенку.

Как обойтись бы без числа
Наука точная могла?
Расчет во всяком деле нужен.
Ты и с числительным будь дружен.
Удачи в изучении этой сложной части речи!