Имя числительное.

Познакомимся
с именем числительным как частью речи.
Научимся находить
числительное в тексте.
Узнаем
о количественных и порядковых
числительных.
Цели урока:

Имя числительное как особая часть речи сформировалась в XIII—XIV вв.
В старославянском языке и до XIII в. в древнерусском языке слова с числовым значением тяготели к существительным, прилагательным, местоимениям по значению и грамматическим категориям.

«Немного истории»
Слово сорок в Древней Руси было именем существительным. Оно означало «мешок».
Мешок с сорока соболями служил денежной единицей.
В один сорокъ (то есть мешок) вкладывали
4 десятка собольих или беличьих шкурок, что составляло набор на целую шубу.
Таким образом, сорокъ – сначала мешок, затем мешок с 40 соболями (или белками) и, наконец, числительное сорок.
(Из«Краткого этимологического словаря»
Н.М. Шанского)

«Немного истории»
Слово «миллион» имеет собственного «создателя». Знаменитый путешественник Марко Поло, посетивший в 13 веке Китай, чтобы передать своё восхищение его несметными богатствами, и придумал слово «миллион», которое состоит из итальянского слова «милли», означающего «тысяча», и «оне», соответствующего русскому увеличительному суффиксу –ищ-
(например, домище).
Таким образом, слово миллион дословно соответствует несуществующему в русском языке слову «тысячища».

Древнерусские имена давались не по святцам, а по порядку появления на свет детей. Первыми именами стали числительные. И если в крестьянской семье было семеро детей, то их могли назвать так: Первуш, Второк, Третьяк, Четвертак, Пяток, Шесток, Семый.
К этим именам добавлялись еще и клички, например: Ждан Первуш (то есть желанный первенец), Неждан Семый (то есть нежеланный седьмой ребенок), Крикун Пяток, Егоза Шесток, Пузан Четвертак, Веселка Третьяк.
Эти имена числительные впоследствии стали фамилиями.
Это интересно

2012 год
и
две тысячи двенадцатый год

1. Сколько тебе лет?
2. В каком классе ты учишься?
3. Сколько в кабинете парт?
4. За какой партой ты сидишь?
5. Назови любое число до 10.

Имя числительное
I. Общее значение
Обозначает число, количество предметов и их порядок при счете, отвечает на вопросы сколько? который? (какой?)

числительные
Обозначают количество
СКОЛЬКО?
количественные
Обозначают
порядок при счете
КАКОЙ?
КОТОРЫЙ?
порядковые

Числительные каких разрядов употребили поэты в своих стихотворениях?
Жили-были
Сима с Петей.
Сима с Петей
были дети.
Пете 5,
а Симе 7 –
И 12 вместе всем.
В.В.Маяковский
Бедный поп
Подставил лоб:
С первого щелка
Прыгнул поп до потолка;
Со второго щелка
Лишился поп языка,
А с третьего щелка
Вышибло ум у старика.
А.С.Пушкин

В трех тетрадях.
Семь книг.
Десятью минутами позже
Пять и восемь будет тринадцать.
К восьми прибавьте два.
Сложите шестьдесят и один.
Четвертую тарелку.
Первого сентября.
Выпишите в три колонки числительные, которые обозначают: 1)число; 2)количество предметов; 3)порядок предметов при счетее

Вспомните и запишите как можно больше названий литературных произведений, в которых есть имена числительные

Три девицы под окном пряли поздно вечерком…
Первый луч солнца пробился в окно.
Доброе дело три века живет.
Определи синтаксическую роль числительных

Пять или пятёрка
Какая разница?

Определите часть речи
Пятый этаж
Пятиэтажный дом
Медный пятак
Пять этажей
Пятерка
Пятилетний малыш

Реши ребус
Прежде чем вся 7я о5 сядет за 100л, пре2рительно вы3 клеенку.

Найди продолжение пословице!
Семеро …
Заблудиться …
Знать …
Идти …
Семь раз отмерь …
Один ум хорошо …
…в трёх соснах.
…как свои пять пальцев.
…а два лучше.
…один раз отрежь.
…одного не ждут.
…на все четыре стороны.