Содержание
- 2. Решение. Точки максимума соответствуют точкам смены знака производной с плюса на минус. На отрезке [−9;6] функция
- 3. Решение. На рисунке изображен график функции y=f(x), определенной на интервале (−1; 12). Определите количество целых точек,
- 4. На рисунке изображен график производной функции f(x), определенной на интервале (−10; 4). Найдите промежутки убывания функции
- 5. На рисунке изображен график производной функции f(x), определенной на интервале (−7; 14). Найдите количество точек максимума
- 6. На рисунке изображен график производной функции f(x), определенной на интервале (−8; 6). Найдите промежутки возрастания функции
- 7. На рисунке изображен график производной функции f(x), определенной на интервале (−7; 10). Найдите количество точек минимума
- 9. На рисунке изображен график производной функции f(x), определенной на интервале (−16; 4). Найдите количество точек экстремума
- 10. На рисунке изображен график функции y=f(x), определенной на интервале (−2; 12). Найдите сумму точек экстремума функции
- 12. На рисунке изображён график функции y=f(x) и касательная к нему в точке с абсциссой x0. Найдите
- 13. На рисунке изображен график функции y = f(x) и касательная к этому графику в точке абсциссой,
- 14. На рисунке изображены график функции y=f(x) и касательная к нему в точке с абсциссой x 0
- 16. Скачать презентацию













Творческий проект: Картина Цветочная корзинка
Такесика. Элементы невербальной коммуникации
Удмуртский этнотуристический центр эштэрек
Что мне даст работа в ТТК
Welcome to the Capital of Great Britain
Согласие/отказ субъекта кредитной истории
Intel в здравоохранении
Основы общей психологии
Семейные праздники как одна из форм исторической памяти
Конвенции о защите прав человека в судах РФ
Презентация на тему Карл Линней
Тест по культуре Индии (8 класс)
Александр Исаевич Солженицын - писатель, публицист, поэт и общественный деятель, академик Российской академии наук, лауреат Нобел
Конфликты в семье
Развитие образования через предпринимательство
РБС-Сеть — ваша партнёрская программа
О фискальной политике
Ученые Российской науки
Управление по результатам и бюджетирование, ориентированное на результат, как инструменты реализации Стратегии развития города
Мастер-класс бабочки в цветах
Развитие и поддержка одаренных детей и детей с повышенной мотивацией к обучению в школе. МБОУ СОШ №6 г Мытищи
Презентация на тему Подобные треугольники
Winter - Зима
Прощай,
Дания
Растения тундры (2 класс)
Интегрированная логистическая поддержка
Эмоциональный интеллект персонала. Измерение и оценка эмоционального интеллекта