Индивид. Психологические теории личности

Личность
Личность — человеческий индивид как субъект межличностных и социальных отношений и сознательной деятельности.
«Атлас по психологии»
Личность — деятель общественного развития, сознательный индивид, занимающий определенное положение в обществе и выполняющий определенную общественную роль.
А.Г.Ковалев
Личность — это динамическая организация психофизических систем внутри индивидуума, определяющее его уникальное поведение и мышление.
Г.Олпорт
Личность — общественно-исторически обусловленное обусловленное высшее интегральное психическое образование, свойственное только человеку, как сознательный потенциальный регулятор его психической деятельности и поведения
В.Н. Мясищев .

Психологические характеристики личности
Устойчивость свойств личности:
при всей пластичности, изменчивости психических проявлений личности отчетливо выступает относительное постоянство ее склада.
Активность личности:
выражается в многообразной и многосторонней деятельности, направленной на познание, изменение, преобразование окружающего мира, на изменение собственной природы, своего психического склада (самовоспитание).
Единство личности:
тесная связь и взаимозависимость психических процессов и психических свойств личности.

«Индивидом рождаются. Личностью становятся.
Индивидуальность отстаивают». А.Г.Асмолов
ЧЕЛОВЕК
ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ
ЧЕЛОВЕК
ИНДИВИД
ЛИЧНОСТЬ

Человек как биологический вид характеризуется особой телесной организацией, существенными признаками которой являются:
прямохождение
высокоразвитый мозг
наличие рук,
приспособленных к труду

Индивидные свойства человека
возрастно-половые свойства:
возрастные стадии онтогенетической организации индивида;
онтогенез полового диморфизма;
индивидуально-типические свойства: конституция индивида;
нейродинамические свойства;
функциональная асимметрия

Человек как полисистема в научной школе Б.Г. Ананьева
Антропологизм – изучение человека как индивида и личности, как материальное системное основание психики и как субъекта сознания, деятельности и социального поведения.
Интерес к структуре, функционированию и развитию полисистемы «человек», в которую встроено «сознание» как внутренний мир
Развитие материалистической антропологической психологии; синтетического человекознания, центром которого является психология

Психологические теории личности
Структура и специфика психологических теорий
Теории разной степени обобщенности
Практика в противопоставлении психологической теории

Определение и функции теории
Теория (греч. theoria – исследование) – высшая форма научного знания, результат и итог научного исследования.
Теория – концептуальная система, элементами которой служат понятия и суждения различного рода (обобщения, гипотезы, законы и принципы), связанные логическими отношениями
Теория – набор утверждений, организующих и обобщающих информацию о некотором явлении, представляющий собой основу для прогнозов, достоверность которых проверяется затем эмпирически (Джеймс Гудвин)
Функции
вклад в содержательность и универсальность научного знания
производительность

Основные элементы теории
Эмпирическая основа – факты, эмпирические закономерности.
Базис – множественность условных положений (аксиом, постулатов, гипотез), описывающих идеализированный объект теории.
Логика – правила логического вывода.
Множественность утверждений, которые базируются на теории.
Идеализированный объект теории – знаково-символическая модель части реальности.

Факторные модели личности
Модель Г. Айзенка
Модель Р. Кеттелла

Специфика психологических теорий
Теории гомеостаза (адаптивные) и неадаптивные теории
Пример неадаптивной теории –
теория интеллекта Ж. Пиаже
Теории с общими структурными элементами и разными психологическими наполнениями

Классификация теорий по уровню сложности
Теории нижнего уровня – используют объяснительные схемы, в которых понятия максимально нагружены эмпирически (например, теории динамики малой группы).
Теории среднего уровня – не прямо соотносят общие или универсальные постулаты относительно психологических законов с эмпирическими данными, а позволяют выдвигать гипотетически обоснованные выводы, которые доступны эмпирической проверке (например, теория поля К.Левина).
Теории верхнего уровня предусматривают разработку других теорий, соотношение которых с их эмпирическим базисом задается системой психологических понятий, подвергающихся следующей операционализации для эмпирической проверки утверждений (например, теория деятельности А.Н. Леонтьева).

Теория поля К. Левина
К. Левин

Теория деятельности А.Н. Леонтьева
А.Н. Леонтьев
Деятельность человека имеет сложное иерархическое строение.
Она состоит из нескольких неравновесных уровней. Верхний уровень – уровень особых видов деятельности, затем следует уровень действий, за ним – уровень операций,
и самый низкий – уровень психофизиологических функций.

Структура психологических теорий (по А. Юревичу)

Практика и психологическая теория
«Нет ничего теоретичнее хорошей практики» Ф.Е. Василюк
Проблемы:
преодоление субъективизма;
развития гипотетико-дедуктивного пути
познания реальности;
многообразия моделируемой
психологической реальности;
изменчивости результата
психологического исследования в
зависимости от свойств экспериментатора