Содержание
- 2. Ход урока 1.Проверка знании 2. Изучение нового материала 3. Закрепление знаний 4. Домашнее задание
- 3. ОПРОС: Какой предмет мы проходим в этом году? Что изучает общая биология? Какая система называется живой?
- 4. Что это за процесс ? Где и когда он протекает? Каково его значение? Коротко охарактеризуйте этот
- 6. Изучение нового материала. Понятие об онтогенезе. Исторические сведения. Индивидуальное развитие одноклеточных организмов. Индивидуальное развитие многоклеточных организмов.
- 7. Онтогенез – это длительный и сложный процесс формирования организмов с момента образования половых клеток и оплодотворения
- 8. 2-Исторические сведения В 17-18 вв. среди натуралистов бытовали самые фантастические представления о развитии животных. Утверждали н
- 9. Ученные - эмбриологи Бэр – основатель эмбриологии в 1828 г. на основе фундаментальных наблюдений над развитием
- 10. 3 - Онтогенез одноклеточных организмов. У простейших организмов тело которых состоит из одной клетки онтогенез совпадает
- 11. 4 – онтогенез многоклеточных организмов Намного сложнее протекает онтогенез у многоклеточных организмов. Н–р у различных отделов
- 12. Цикл развития папоротника Цикл развития голосеменного растения
- 13. Цикл развития покрытосеменного растения
- 14. У многоклеточных животных онтогенез тоже очень сложный процесс и гораздо интересней, чем у растений Циклы развития
- 15. Развитие червей
- 16. РАЗВИТИЕ ЗЕМНОВОДНОГО РАЗВИТИЕ РЫБЫ РАЗВИТИЕ БАБОЧКИ
- 17. Развитие пресмыкающегося
- 18. Развитие птицы
- 19. Развитие млекопитающего
- 20. Эмбриональный или зародышевый период индивидуального развития многоклеточного организма охватывает процессы происходящие в зиготе с момента первого
- 21. Стадии эмбриогенеза: Дробление - Гаструляция - Первичный органогенез В эмбриональном периоде .у большинства многоклеточных организмов независимо
- 22. 6 – влияние факторов среды на зародыш Факторы среды обитания Биотические Абиотические Вирусы, бактерии, грибы, животные,
- 23. Воздействие радиации
- 24. Изменение наследственного аппарата под воздействием различных мутагенов
- 25. Рекомендации учащимся по предотвращению аномалий в развитии будущего потомства: Содействовать сохранению нормальной экологической обстановки ; Не
- 26. 7 – постэмбриональный период Развитие организма с момента его рождения или выхода из яйцевых оболочек до
- 27. Закрепление пройденного материала Что такое онтогенез? Какие этапы выделяют в онтогенезе всех организмов? Какой период онтогенеза
- 28. 7. Покажите на рисунке и назовите периоды онтогенеза К какому типу развития относится этот жизненный цикл?
- 29. Задание на дом : Изучить § 16 учебника. Выполнить задания в конце параграфа. Записать продолжительность эмбрионального
- 31. Скачать презентацию