Информ - дайджест

«Формирование навыков устного счета в начальной школе»

Основная цель устного счёта в начальных классах:
усвоение таблиц арифметических
действий; формирование вычислительных навыков;
формирование умений и навыков решать
задачи;
развитие представлений о
математических понятиях;
усвоение математической терминологии;
наблюдение за некоторыми
математическими закономерностями;
развитие речи уч-ся.

Эффективность устного счёта зависит от:
правильного определения объёма и содержания материала для устных вычислений;
от его организации: правильной постановки заданий, оптимального чередования слухового, зрительного, зрительно-слухового предъявления заданий.

Задания для устных вычислений:
усвоение таблиц арифметических действий;
упражнения по формированию вычислительных навыков;
задания уплотнённого характера;
задания с терминологическим направлением;
по усвоению вопросов теории арифметических действий;
короткие текстовые задачи;
упражнения по геометрии.

Правильная организация устного счёта, влечёт в себе интерес к урокам математики.
3+2=5
9х2=18
Х:2=8

Устные вычисления не могут быть случайным этапом урока, а должны находиться в методической связи с основной темой и носить проблемный характер.

Литература:
Живалкина ,Т.К.
Игровые и занимательные задания по математике: Пособие для учителя.-2-е изд.дораб.-М.:Просвещение,1989.-63с.
Обучение во 2 классе. Пособие для учителя четырёхлетней нач. школы.В 2 кн.
Кн.2./М.И.Моро, М.А.Бантова,Г.В.Бельтюкова и др;Под ред.Б.И.Фоминых.-2-е
изд.- М.:Просвещение,1989.-400с.
Цай,Н.П.
Тематические разработки уроков по математике:2 кл,В2ч.Ч.1/Н.П.Цай;под ред.О.В.Волковой.-Мозырь:Содействие,2010,-192с.
Сайт Национального института образования
www.adu.by