Информационное моделирование

Содержание

Слайд 2

Цель: Сформировать понятие моделирования как метода познания; рассмотреть различные классификации моделей; сформировать

Цель: Сформировать понятие моделирования как метода познания; рассмотреть различные классификации моделей; сформировать
понятие «информационная модель».

тест

кроссворд

Теоретический материал

Практические задания

Информационное моделирование как метод познания

Слайд 3

Информационное моделирование как метод познания

МОДЕЛЬ - упрощенное подобие реального объекта (процесса), созданное

Информационное моделирование как метод познания МОДЕЛЬ - упрощенное подобие реального объекта (процесса),
человеком для определенного применения (цели).

модель

Материальные (натурные)

Информационные
(описание объекта моделирования в определенной форме)

Глобус, манекен, модели самолетов, макет застройки жилого района и т. д.

Отдельные предметы; физические или химические, экономические или социальные процессы; метеорологические явления и т. д.

*

Слайд 4

Причины, по которым прибегают к построению модели

1.В реальном времени объект(оригинал) может уже

Причины, по которым прибегают к построению модели 1.В реальном времени объект(оригинал) может
не существовать или его еще нет.

Приведите свои примеры.

Атлантида, динозавры

2.Объект либо очень велик, либо очень мал.

Молекула, земной шар

3.Процесс протекает очень быстро или очень медленно

Геологические процессы, процесс ядерного взрыва

4.Исследование объекта может привести к его разрушению

Двигатель, живой организм

*

Слайд 5

Типы информационных моделей

Вербальные -
словесное описание на естественном языке

Табличные -
объект - свойство
объект

Типы информационных моделей Вербальные - словесное описание на естественном языке Табличные -
- объект
двоичные матрицы
прочие

Графические -
схемы
карты
чертежи
графики
графы

Математические -
описание соотношений между количественными характеристиками объекта моделирования на языке математики

*

Слайд 6

Для каждой модели укажите тип

глобус

Текст научной книги

Игрушечная модель машины

таблица

формула

Опус поэта

схема

*

Для каждой модели укажите тип глобус Текст научной книги Игрушечная модель машины

Слайд 7

определение

определение

пример

пример

*

определение определение пример пример *

Слайд 8

Классификация моделей

*

Классификация моделей *

Слайд 9

определение

определение

пример

пример

*

определение определение пример пример *

Слайд 10

определение

определение

пример

пример

*

определение определение пример пример *

Слайд 11

Компьютерные модели

Численные методы:
арифметические способы решения любой арифметической задачи

Вычислительный эксперимент
Расчет состояния объекта моделирования

Компьютерные модели Численные методы: арифметические способы решения любой арифметической задачи Вычислительный эксперимент
по математической модели

Наглядное представление результата:
Использование компьютерной графики и мультимедиа для представления результата

Управление в реальном времени:
Быстрые компьютерные модели, работающие со скоростью физического управляемого процесса

Компьютерная
математическая модель

Компьютерная
имитационная модель

Имитация состояния реальной системы со случайным поведением ее элементов

Системы массового обслуживания

Транспортные системы

*

Слайд 12

Практическое задание

Построение словесной модели одноклассника.
Объект: одноклассник
Цель: построение словесной модели человека
Параметры моделирования:
1.Фамилия, имя,

Практическое задание Построение словесной модели одноклассника. Объект: одноклассник Цель: построение словесной модели
отчество объекта
2.Черты лица, телосложения (рост, вес)
3.Хобби объекта

*

Слайд 13

Практическое задание

Построение математической модели
Объект: математическая формула прямолинейного равноускоренного движения тела (изменение координаты

Практическое задание Построение математической модели Объект: математическая формула прямолинейного равноускоренного движения тела
x)
Цель: построение математической модели
Инструменты моделирования:
Редактор формул, электронные таблицы.

*

Слайд 14

Практическое задание

Решите задачу, построив табличную модель.
Трое подростков, Саша, Миша и Андрей, живут

Практическое задание Решите задачу, построив табличную модель. Трое подростков, Саша, Миша и
на одной улице. Оного все знают как отличного шахматиста, другой – заядлый футболист, а третий компанейский парень, любитель тусовок.
Однажды футболист пришел к своему другу, чтобы научиться играть в шахматы, но мама сказала, что сына дома нет, он ушел с известной всей улице личностью на дискотеку. Известно, что Андрей не знает Мишу. Кто есть кто?

*

Слайд 15

Практические задания

Постройте модель взаимоотношений мальчиков в виде графа:
Дружат :
Андрей и Дима

Практические задания Постройте модель взаимоотношений мальчиков в виде графа: Дружат : Андрей
Андрей и Миша
Дима и Коля
Коля и Андрей
С кем Андрей может поделится секретом, не рискуя, что он станет известен кому-то другому?

*

Слайд 16

Тест по теме «Модели и моделирование»

1.Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом,

Тест по теме «Модели и моделирование» 1.Модель есть замещение изучаемого объекта другим
который отражает…

А) все стороны данного объекта

Б) некоторые стороны данного объекта

В) существенные стороны данного объекта

Г) несущественные стороны данного объекта

2. Результатом процесса формализации является:

А) описательная модель

В)графическая модель

Б) математическая модель

Г) натурная модель

*

Слайд 17

3.Информационной моделью организации занятий в школе является:

А) правила поведения уч-ся

Б) список класса

В)

3.Информационной моделью организации занятий в школе является: А) правила поведения уч-ся Б)
расписание уроков

Г) перечень учебников

4.Материальной моделью является:

А) макет самолета

Б) карта

В) чертеж

Г) диаграмма

*

Слайд 18

5. Генеалогическое дерево семьи является информационной моделью:

А) табличной

В)иерархической

Б) словесной

Г) сетевой

6.Знаковой моделью является:

А)

5. Генеалогическое дерево семьи является информационной моделью: А) табличной В)иерархической Б) словесной
анатомический муляж

Б) модель корабля

В) макет здания

Г) диаграмма

*

Слайд 19

7.Укажите в моделировании процесса исследования температурного режима комнаты объект моделирования:

Б)исследование температурного режима

В)

7.Укажите в моделировании процесса исследования температурного режима комнаты объект моделирования: Б)исследование температурного
комната

Г) температура

8.Правильный порядок указанных этапов математического моделирования процесса является:

Анализ результата
2) Проведение исследования

3) Определение целей моделирования
4) Поиск математического описания

А) 3-4-2-1

Б) 1-2-3-4

В) 2-1-3-4

Г) 3-1-4-2

*

А) конвекция воздуха

Слайд 20

9. Как называется граф, предназначенный для отображения вложенности, подчиненности между объектами:

А) схема

В)сеть

Б)

9. Как называется граф, предназначенный для отображения вложенности, подчиненности между объектами: А)
таблица

Г) дерево

10.Устное представление информационной модели называется:

А) графической

Б) табличной

В) словесной

Г) логической

*

Слайд 21

кроссворд

По горизонтали
1. Некоторый предмет.
2. Описание модели с помощью формального языка
3.Граф предназначенный для

кроссворд По горизонтали 1. Некоторый предмет. 2. Описание модели с помощью формального
отображения вложенности
4.Общее название моделей, которые можно осязать.
5.Инструмент для компьютерного моделирования
6. Общее название моделей, которые представляют из себя совокупность определенной информации об объекте


По вертикали
7. Модель состоящая из строк и столбцов
8. Средство для наглядного представления структуры системы
9. Процесс построения модели
10. Граф, отображающий последовательность действий.
11. Упрощенное представление реального объекта, процесса, явления.

Посмотреть ответ

*

9

3

Слайд 22

кроссворд

По горизонтали
1. Некоторый предмет.
2. Описание модели с помощью формального языка
3.Граф предназначенный для

кроссворд По горизонтали 1. Некоторый предмет. 2. Описание модели с помощью формального
отображения вложенности
4.Общее название моделей, которые можно осязать.
5.Инструмент для компьютерного моделирования
6. Общее название моделей, которые представляют из себя совокупность определенной информации об объекте


По вертикали
7. Модель состоящая из строк и столбцов
8. Средство для наглядного представления структуры системы
9. Процесс построения модели
10. Граф, отображающий последовательность действий.
11. Упрощенное представление реального объекта, процесса, явления.

*

Слайд 23

ОТЛИЧНО, это правильный ответ!!!

*

ОТЛИЧНО, это правильный ответ!!! *
Имя файла: Информационное-моделирование.pptx
Количество просмотров: 155
Количество скачиваний: 0