Содержание
- 2. Что вы понимаете под информацией? Почему одно явление (один термин), а называют ее разными словами?
- 3. Не существует однозначного определения этого понятия. В качестве примера возьмем одно из распространенных определений.
- 4. ? Информация – совокупность фактов, сведений о свойствах, структуре и взаимодействии объектов и явлений окружающего мира.
- 5. Информировать – сообщать о чем-либо. Информацию передают с помощью … ? Сообщение – последовательность сигналов разной
- 6. Приведите примеры сообщений в виде: текста; звука; изображения; жеста.
- 7. Одну и ту же информацию можно подать разными сообщениями. Как можно передать рекламу?
- 8. Одно и тоже сообщение может содержать разную информацию для разных людей в разных обстоятельствах. Какой может
- 9. Существует много способов классифицирования информации, каждая наука делает это по-своему. Один из способов представлен в таблице,
- 10. Виды информации по проис-хождению по способу восприятия по форме представления по общест-венному значению механическая (неживая природа)
- 11. Виды информации по проис-хождению по способу восприятия по форме представления по общест-венному значению механическая (неживая природа)
- 12. Четкой границы между видами информации не существует. Часто большое информационное сообщение объединяет несколько разновидностей информации.
- 13. Школьный учебник - … Телевидение - … Личная информация знаменитости может заинтересовать миллионы людей. Например
- 14. Свойства информации Объективность Достоверность Полнота Актуальность (своевременность) Полезность Понятность ?
- 15. Кодирование информации Первый и самый простой пример кодирования информации – перевод на другой язык. Кто знает
- 16. Леонардо да Винчи писал свои записки в зеркальном отражении. Леонардо да Винчи писал свои записки в
- 17. А английский писатель Конан Дойль придумал пляшущих человечков. Задание 1. ? Расшифруйте загадку.
- 18. Американский художник Морзе придумал свою знаменитую азбуку, чей всемирно-известный сигнал SOS спас немало человеческих жизней. Задание2.
- 19. Задание 3. ? Что за слово здесь зашифровано? Для передачи информации на море, между кораблями и
- 20. Ну, а теперь непосредственно к компью-терному кодированию информации. Всю получаемую информацию компьютер оцифровывает, используя для этого…
- 21. Сколько же символов мы можем закодировать с помощью двух цифр? Если для кодирования применить одноразрядную схему,
- 22. Сколько символов можно закодировать с помощью двух цифр и двух разрядов, например 00, 01 и т.д.?
- 23. А сколько же символов можно будет закодировать, если применить трехразрядную схему? а) 7 символов б) 6
- 24. Неправильный ответ. Перебери все варианты. назад
- 25. А сколько же символов можно будет закодировать, если применить трехразрядную схему? А - 000 Б -
- 26. Можно вывести общую формулу количества возможных кодируемых двумя цифрами символов в зависимости от разрядности. ? N=2k,
- 27. Таблица кодировки, созданная еще в СССР – КОИ - 8 Что означает цифра 8 в названии
- 28. Единицы измерения информации Два подхода к определению меры информации: субъективный и объективный. Субъективный подход связан с
- 29. Единицы измерения информации Объективный подход измерения информации Длина информационного сообщения измеряется количеством двоичных цифр. Бит –
- 30. Чтобы физически себе представить, а сколько это - 1 килобайт, представим себе заполненную текстом страницу формата
- 31. С графической информацией сложнее. Если рисунок черно-белый, то черная или белая точка – 1 бит. Если
- 32. Научный подход к измерению количества информации был разработан американским математиком и инженером К.Шенноном в 40-е годы
- 34. Скачать презентацию































Я и моя школа
Отделка из основной или отделочной ткани
Электровоз ВЛ-10 КРП. Силовые схемы
"Последний герой"
SmartCard. Кредитный лимит с опцией рассрочки и револьверного кредита
Airport Weeze
ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ!!! ПРАЗДНИК???
ВИРТУАЛИЗАЦИЯ: ОСОБЕННОСТИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Герои Отечества - подводники
Выберите показ
Первая лекция по математике
Использование местных сырьевых ресурсов в сельскохозяйственном производстве ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ Каталитические нейтрализатор
Презентация на тему Древняя Русь - страна городов (3 класс)
Особенности выразительных средств в информационных жанрах газеты ЮУрГУ «Технополис»
Как помочь волшебнику
Архитектурный ансамбль в Кижах
Великан на поляне. Конкурс рисунков
Открытка для мартиничек
Карнавал варежек в музее
Психологическая диагностика педагогической деятельности по развитию культуры личности в рамках экспериментальной площадки.
Имидж офиса
Россия родина моя.
Быстрые результаты. Start up. Тайм-менеджмент. Freelance
Xxiv сессия комитета Бетон, железобетон, преднапряжнный железобетон международной организации по стандартизации ИСО
Публичный отчет МОУ СОШ №18 г. Пензы (декабрь 2009 г.)
Право как культурно-историческое явление
Обучение технике прыжка в высоту способом Фосбери-флоп
Презентация Российской Outdoor Группы