ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА«АШКИ ИЛИ ГЭШКИ?»

Содержание

Слайд 2

I ТУР

1. Сколько букв в русском алфавите?
Ответ: 33

ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ:

I ТУР 1. Сколько букв в русском алфавите? Ответ: 33 ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ:

Слайд 3

2. Мы все привыкли называть одно из известных произведений Александра Сергеевича Пушкина

2. Мы все привыкли называть одно из известных произведений Александра Сергеевича Пушкина
«Сказкой о царе Салтане». Дайте правильное название сказки.
Ответ: СКАЗКА О ЦАРЕ САЛТАНЕ, О СЫНЕ ЕГО СЛАВНОМ И МОГУЧЕМ БОГАТЫРЕ КНЯЗЕ ГВИДОНЕ САЛТАНОВИЧЕ И О ПРЕКРАСНОЙ ЦАРЕВНЕ ЛЕБЕДИ

Слайд 4

3. Назовите бога грома и молний, царя богов и людей в Древней

3. Назовите бога грома и молний, царя богов и людей в Древней Греции. Ответ: Зевс
Греции.
Ответ: Зевс

Слайд 5

4. Ответьте на вопрос
(можно на русском языке):
Why do we use

4. Ответьте на вопрос (можно на русском языке): Why do we use
an before the word hour?

Слайд 6


Ответ: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый

Какие цвета составляют цветовой круг?

Ответ: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый Какие цвета составляют цветовой круг?

Слайд 7

НАЗОВИТЕ КОСТИ ПРЕДПЛЕЧЬЯ.

НАЗОВИТЕ КОСТИ ПРЕДПЛЕЧЬЯ.

Слайд 8

8. Назовите соревнования, во время которых прекращались все конфликты и войны.

8. Назовите соревнования, во время которых прекращались все конфликты и войны.

Слайд 9

Для команды № 1
«– У меня зазвонил телефон.
– Кто говорит? – Слон.

Для команды № 1 «– У меня зазвонил телефон. – Кто говорит?
Откуда?…»
Откуда звонил слон Корнею Ивановичу Чуковскому?

Для команды№2
Сначала он посетил Цветочный город, затем Солнечный, а в конце концов отправился совсем далеко – на Луну. Кто он?

I I ТУР

Слайд 10

8. Назовите главного героя произведений Артура Конан Дойля.

10. Сколько апостолов у Христа?

8. Назовите главного героя произведений Артура Конан Дойля. 10. Сколько апостолов у Христа?

Слайд 11

Вспомните, какие буквы называются гласными. Сколько их в алфавите? Перечислите их. А

Вспомните, какие буквы называются гласными. Сколько их в алфавите? Перечислите их. А
теперь я предлагаю вам восстановить слова, в которых пропущены гласные буквы. Ответы записываете на листочке. Как только одна из команд заканчивает выполнение этого задания, все прекращают писать слова.

III тур

Слайд 12

ГР – З - , Г – Л – С, - КЛ

ГР – З - , Г – Л – С, - КЛ
– Д, З – М – К, ДР – В - , ДР – М - , Ц – Г – Н,
- РГ – Н, Л – М – Н
(Ответы: гроза, голос, оклад, дрова, драма, цыган, орган, лимон)

Слайд 13

“Что общего?”
Как известно, некоторые слова, в том числе и прилагательные, могут употребляться

“Что общего?” Как известно, некоторые слова, в том числе и прилагательные, могут
в прямом и переносном значении.
Пример: хлеб, климат, подушка – общее определение “мягкий”
Какая команда быстрее подберет определение к следующим существительным.

Слайд 14

- Дорога, воля, дисциплина
- Деревня, тетеря, старушка
- Клен, малыш, парик
- Пирог, поцелуй,

- Дорога, воля, дисциплина - Деревня, тетеря, старушка - Клен, малыш, парик
сон

(железная)

(глухая)

(кудрявый)

(сладкий)

Слайд 15

Прочитайте 3 раза эти слова, попытайтесь их запомнить. Затем, не глядя на

Прочитайте 3 раза эти слова, попытайтесь их запомнить. Затем, не глядя на
них, ответьте на вопросы, ответы писать на бумаге крупными буквами.
МОЛОКО РЫБА КАНАТ ОКНО
СТОЛ ЛЕС ВЕРА СТЕНА

IV тур

Слайд 16

Второе слово с начала ряда?
Сколько в предложенных словах было существительных мужского рода?
Вторым

Второе слово с начала ряда? Сколько в предложенных словах было существительных мужского
с конца было слово Вера?
Все восемь слов начинались с согласной буквы?

Слайд 17

 
Света съела вечером 4 красных мухомора, а ее друг Вася утром на

Света съела вечером 4 красных мухомора, а ее друг Вася утром на
3 таких же гриба больше. Сколько всего грибов съели дети?

Чтобы дойти до работы, Ивану Васильевичу требуется полтора часа. Вечером он возвращается домой по той же дороге за 90 минут. Чем вы объясняете такую разницу?

Слайд 18

Наступил декабрь. В лесу распустились три подснежника, а потом – еще один.

Наступил декабрь. В лесу распустились три подснежника, а потом – еще один.
Сколько всего цветов распустилось?

Сколько орехов в пустом стакане?

Слайд 19

“Знаете ли вы?”
Неделя названа так потому, что число 7 (дней) неделимое, т.е.

“Знаете ли вы?” Неделя названа так потому, что число 7 (дней) неделимое,
не делящееся без остатка. Потому и назвали период времени, равный 7 дням, НЕДЕЛЕЙ.
Понедельник – это день, который идет после недели, вторник – 2 день недели, среда – третий, четверг – четвертый, пятница – пятый, суббота на языке древний вавилонян значит – шесть.

Слайд 20

Задания состоят из 6 элементов, соединенных между собой логическими, ассоциативными или иными

Задания состоят из 6 элементов, соединенных между собой логическими, ассоциативными или иными
связями. Определив тип связи по этим элементам, напишите вместо знака вопроса правильный ответ.
Например: школа - Д
(дети) 

Слайд 21

ЛЕНА – Р ОТЧИМ – М ОСЕНЬ – Ж ОСЕНЬ – С ПЛАТЬЕ

ЛЕНА – Р ОТЧИМ – М ОСЕНЬ – Ж ОСЕНЬ – С ПЛАТЬЕ – О
– О

Слайд 22

ОТВЕТЫ: ЛЕНА – Р (РЕКА), ОТЧИМ – М (МАЧЕХА), ОСЕНЬ – Ж

ОТВЕТЫ: ЛЕНА – Р (РЕКА), ОТЧИМ – М (МАЧЕХА), ОСЕНЬ – Ж
(ЖЕЛТАЯ), ОСЕНЬ – С (СЕНТЯБРЬ), ПЛАТЬЕ – О (ОДЕЖДА)

Слайд 23

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

Слайд 24

Рефлексия. Составьте синквейн:

1 строчка – это называние темы одним словом. Чаще

Рефлексия. Составьте синквейн: 1 строчка – это называние темы одним словом. Чаще
это существительное, но может быть и местоимение.
2 строчка – это определение темы в двух прилагательных.
3 строчка – это три глагола, показывающие действие в рамках темы.
4 строчка – фраза из четырех слов, показывающая ваше отношение к этой теме
5 строчка – завершение темы. Как правило, это синоним первого слова, выраженный любой частью речи.
Имя файла: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ-ИГРА«АШКИ-ИЛИ-ГЭШКИ?».pptx
Количество просмотров: 129
Количество скачиваний: 0