Содержание
- 2. «Вот музыкант, который призван дать самое высокое и идеальное выражение духу нашего времени» Роберт Шуман Данная
- 3. Немецкий композитор Иоганнес Брамс жил и творил в период развития новых жанров программной и театральной музыки
- 4. Первым учителем Брамса становится его отец, который был валторнистом и контрабасистом в небольшом ансамбле и давал
- 5. В молодости Брамс был «стройным, красивым, светловолосым юношей, с яркими голубыми глазами. Он отличался почти девической
- 6. Своей ранней творческой зрелостью в качестве композитора он вызвал восхищение Роберта Шумана, встреча с которым осенью
- 7. Клара Шуман Роберт Шуман 1810 - 1856 1819 – 1896
- 8. В 1850-е годы Брамс приобретает еще одного друга на всю жизнь - скрипача Иожефа Иоахима. Он
- 9. «У Брамса исключительный композиторский талант и особая природа, которая сможет полностью развиться только в абсолютном одиночестве,
- 10. В 1862 году Брамс переезжает в Вену. Укреплению его авторитета здесь способствовала его деятельность в должности
- 11. Венгерские пейзажи Венгерские пейзажи
- 12. Надо отметить, что Брамс был самоучкой, как в сущности и все великие. Всё, что он смог
- 13. Брамс создал прекрасные образцы вокальной лирики на стихи Гёте, современных ему поэтов. Поэзия, повествующая о любви
- 14. Его стремление к объективности, строгой логической упорядоченности, свойственное искусству классиков, особенно укрепились с переездом Брамса в
- 15. Младший современник Брамса – Георг Геншель (1850 – 1934 гг., дирижёр, композитор, певец, автор популярных песен
- 16. Главное дело всей жизни композитора – создание четырёх симфоний, отражающих разные аспекты его мироощущений. Все они
- 17. Симфоническая форма у Брамса словно изваяна из монолитной глыбы, она стала синонимом монументального стиля в инструментальной
- 18. Брамс – единственный из знаменитых музыкантов своей эпохи, кто упорно отклонял предложения о заграничных турне; исключение
- 19. Современники Брамса в его музыке ощущали глубокую, неисчерпаемую человечность. Например, его талантливая ученица Элизабет фон Штокгаузен
- 20. Ганс фон Бюлов и Иоганнес Брамс Крепкая дружба связывала Брамса с Гансом фон Бюловым - выдающимся
- 21. Баден-Баден своей особой, удивительно утонченной атмосферой всегда являлся притягательным местом для деятелей искусства. Неслучайно теплые месяцы
- 22. Дружеские шаржи на Брамса рисунки художника Вилли фон Бекерата 1911 г. Брамс дирижирует Брамс за роялем
- 23. Музеи Брамса Гамбург Музей Иоганнеса Брамса расположен вблизи того места, где когда-то был родной дом Брамса
- 24. В двух комнатах на втором этаже дома разместился мемориальный музей. В квартире, в которой Брамс проводил
- 25. Музеи Брамса Вена (Австрия) В Вене находится музей Гайдна, в котором есть мемориальная комната Брамса
- 26. Мемориальная комната Брамса в музее Вены
- 27. «Пока есть люди, способные всем сердцем откликаться на музыку, и пока именно такой отклик будет рождать
- 29. Скачать презентацию


























Подарочный сертификат на обучение в Школе Шопинга
фруктовый фейерверк
Творческая лаборатория. Современный урок в рамках новых подходов в обучении и преподавании
План финансово-хозяйственной деятельности СГМУ на 2012 год
Презентация на тему Планета Марс
Дед Мороз и Снегурочка
Ча-Ща, Чу-Щу. Задания для закрепления
Іван Нечуй – Левицький Кайдашева сімя (1)
Прощай,
Презентация на тему Классификация моллюсков
ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ Муниципального общеобразовательного учреждения Новобурановская средняя общеобразовательная школа Усть-Калманс
Урок как педагогический феномен
Кафе и рестораны Тутаева
Презентация на тему Путешественники древности
Среди детей наших групп затеялся спор: «Кто из родителей поможет выиграть главный приз- «ФУТБОЛ». Этот приз, нам детям, очень
Как измерить угол
Введение в финансовый менеджмент
Комсомольская площадь - территория общественного здоровья
Наблюдения за поведением паука-крестовика
Пушкин и Державин
Убийца со множеством имен - ГРИПП
Экологически чистая технология расфасовки строительных битумов
Контрольная работа
УМК «ШКОЛА 2100»
Веселая фразеология
Новый 2012 год!
«Объем пирамиды»
Презентация по обществознанию на тему _Правовое государство_ (9 класс)