Содержание
- 2. Алгоритмы Свойства алгоритма дискретность: состоит из отдельных шагов (команд) понятность: должен включать только команды, известные исполнителю
- 3. Система команд Исполнитель Калькулятор работает с одним числом и умеет выполнять с ним две операции (команды):
- 4. Обратная задача (составление программы) Используя команды: 1. прибавь 2 2. умножь на 3 написать программу, которая
- 5. Обратная задача (решение «с конца») 29 нельзя делить на 3! 27 25 9 23 7 3
- 6. Ещё пример Используя команды: 1. прибавь 2 2. умножь на 3 написать программу, которая из 2
- 7. Удвоитель У исполнителя есть команды: 1. прибавь 1 2. умножь на 2 Дана программа: 2112. Как
- 8. Удвоитель У исполнителя есть команды: 1. прибавь 1 2. умножь на 2 Задания: Какие числа можно
- 9. Удвоитель У исполнителя есть команды: 1. прибавь 1 2. умножь на 2 Докажите, что: любое число,
- 10. Длина оптимальной программы 0 Минимальное число, для которого оптимальная программа содержит ровно N команд: первая команда
- 11. Раздвоитель У исполнителя есть команды: 1. вычти 1 2. раздели на 2 Задания: Какие числа можно
- 12. Раздвоитель (ветвление) Алгоритм: начало конец раздели на 2 вычти 1 Блок-схема: Что получится для числа: 35
- 13. Раздвоитель (циклы) Алгоритм: Что получится: 10 20 30 50 60 0 1 3 3 6 Цикл
- 14. Раздвоитель (циклы) начало конец раздели на 2 вычти 1 Блок-схема: да нет да нет тело цикла
- 15. нц пока положительное если четное то раздели на 2 иначе вычти 1 всё кц Раздвоитель (циклы)
- 16. нц пока положительное нц пока четное раздели на 2 кц вычти 1 кц Раздвоитель (циклы) Алгоритм
- 17. нц пока положительное вычти 1 нц пока четное раздели на 2 кц кц Раздвоитель (циклы) Алгоритм
- 18. нц пока положительное если нечетное то вычти 1 всё нц пока четное раздели на 2 кц
- 19. Анализ блок-схем
- 20. Анализ блок-схем Напишите программу, в которой a, b и c вводятся с клавиатуры. Заполните таблицу: вывод
- 21. Анализ блок-схем Напишите программу, в которой a и b вводятся с клавиатуры. Что она вычисляет? a:=64168
- 22. Алгоритм Евклида Евклид (365-300 до. н. э.) НОД(a,b)= НОД(a-b, b) = НОД(a, b-a) Заменяем большее из
- 23. Модифицированный алгоритм Евклида НОД(a,b)= НОД(mod(a,b), b) = НОД(a, mod(b,a)) Заменяем большее из двух чисел остатком от
- 24. Алгоритм Евклида Составить программу для вычисления НОД с помощью алгоритма Евклида и заполнить таблицу: «5»: Подсчитать
- 26. Скачать презентацию























Краеведческий музей
Живое пространство города
ВНИМАНИЕ:
исскуство 17 века
Презентация на тему: Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития учителя
Целевая группа, Принципы и Цели Информационной Политики
Терминология ручных и машинных работ
Пути развития творческих способностей младших школьников в написании стихотворений на уроках чтения
Funktsionalnaya_Asimmetria_golovnogo_mozga1_Zhuchkov
Подготовили: педагог-психолог И.А. Кренгель, социальный педагог О.Е. Анисимова, воспитатель И.И. Королькова, учитель нач. классов Л.
Мир русской культуры
Что общего у разных растений? (1 класс)
Преодоление негативных мыслей
Лингвистический интеллектуальный марафон – 2007
Степное биоразнообразие
Проблема наркомании
Конденсаторы (10 класс)
Music instruments
Как нанять 3-х продавцов за 10 дней
10 кл Урок 8
Презентация на тему Закон Архимеда
Студенческая лаборатория макроэкономических исследований
Национальная экономика (экономика России)
Познавательная и коммуникативная деятельность
Блюда из молока и молочных продуктов
Презентация на тему Конус. Сечение конуса плоскостями
Раскрой блузки