Использование педтехнологий в формировании культурно - креативной личности младшего школьника

МОУ "Гимназия № 22" Т. А, Ефимова учитель начальных классов высшей категории
Темы для обсуждения
Развитие креативной личности через образовательный процесс
Использование инновационных технологий в решении учебно-воспитательных задач начальной школы МОУ «Гимназия № 22»
Традиции и инновации в образовательном процессе
Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся;
Педагогические технологии на основе эффективности организации и управления процессом обучения.
Содержание приёмов, применение методов и форм обучения

МОУ "Гимназия № 22" Т. А, Ефимова учитель начальных классов высшей категории
Цель образования
Формирование культурно - креативной личности, обладающей причинно-системным мировоззрением, пониманием своего предназначения как творца в эволюционных процессах в обществе, человечестве, на планете.

МОУ "Гимназия № 22" Т. А, Ефимова учитель начальных классов высшей категории
Задачи
Формирование навыков партнёрского взаимодействия, умение найти своё место в коллективе.
Обретение опыта сотрудничества без конкуренции на основе уважения друг к другу.
Формирование поискового стиля мышления, воспитание интереса к интеллектуальной деятельности и познанию.
Воспитание толерантного отношения друг к другу.
Формирование устойчивой мотивации к здоровому образу жизни.

МОУ "Гимназия № 22" Т. А, Ефимова учитель начальных классов высшей категории
Ведущая деятельность младшего школьника
учебная

МОУ "Гимназия № 22" Т. А, Ефимова учитель начальных классов высшей категории
Педтехнологии

МОУ "Гимназия № 22" Т. А, Ефимова учитель начальных классов высшей категории
Игровые технологии

МОУ "Гимназия № 22" Т. А, Ефимова учитель начальных классов высшей категории
Педагогика сотрудничества
Стиль отношений
учителя и учеников:
предоставлять свободу выбора
не ограничивать
организовывать
не командовать
убеждать
не принуждать
соуправлять
не управлять
направлять
не запрещать

МОУ "Гимназия № 22" Т. А, Ефимова учитель начальных классов высшей категории
Проектирование

МОУ "Гимназия № 22" Т. А, Ефимова учитель начальных классов высшей категории
Информационно –коммуникационные технологии
Источник учебной информации
Индивидуальное информационное пространство

МОУ "Гимназия № 22" Т. А, Ефимова учитель начальных классов высшей категории
Информационно –коммуникационные технологии
Наглядное пособие
Тренажёр
Средства диагностики

МОУ "Гимназия № 22" Т. А, Ефимова учитель начальных классов высшей категории
Проблемное обучение

МОУ "Гимназия № 22" Т. А, Ефимова учитель начальных классов высшей категории
Найти способ разрешения противоречия
Рассмотреть различные точки зрения
Сопоставить факты, анализировать
Провести исследование
Приёмы создания проблемных ситуаций

МОУ "Гимназия № 22" Т. А, Ефимова учитель начальных классов высшей категории
Главное направление деятельности на уроке
Общение учеников в ходе совместной познавательной и творческой деятельности

МОУ "Гимназия № 22" Т. А, Ефимова учитель начальных классов высшей категории
Рефлексия