Слайд 2 4 5 10 16 18 27 400 560
Г
л
и
А
Т
М
О
Р
Слайд 3Алгоритм умножения на трёхзначное число
1. Число умножаем на единицы
2. Число умножаем на
десятки
3. Число умножаем на сотни
4. Результаты складываем
5. Получившееся число делим на классы
Слайд 5Алгоритм деления
1. Находим первое неполное делимое.
2. Определяем число цифр в частном.
3. Делим
методом подбора, начиная с наибольшего числа.
4. Ищем остаток.
5. Сносим следующую цифру.
Слайд 6Алгоритм составного уравнения
1. Составляем программу действий.
2. Выделяем части, целое.
3. Находим неизвестный компонент
(часть или целое) по правилу.
4. Находим корень уравнения.
5. Делаем проверку.
6. Записываем ответ.
Слайд 7Алгоритм задачи
1. Внимательно читаем задачу 2 раза.
2. Думаем о чём задача.
3. Чертим
схему.
4. Находим главные слова и отмечаем их на схеме.
5. «Одеваем» схему, читая задачу по частям.
6. Комментируя показываем на схеме то, что известно и то, что неизвестно (часть, целое.)
7. Находим неизвестную часть или неизвестное целое по правилу.
8. Записываем решение, пояснение к задаче.
9. Записываем ответ задачи.
Слайд 8Задача:
В одной пачке 55 тетрадей, что на 20 тетрадей больше, чем во
второй и на 15 тетрадей больше, чем в третьей. Сколько тетрадей было в трёх пачках?