Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках ОБЖ

Содержание

Слайд 2

Информационные технологии обучения – это процесс подготовки и передачи информации обучающимся посредством

Информационные технологии обучения – это процесс подготовки и передачи информации обучающимся посредством
компьютера

«проникающий» – применение компьютерного обучения по отдельным темам и разделам для отдельных дидактических задач.
монотехнологический - всё управление учебным процессом, включая все виды диагностики, в том числе и мониторинг, опираются на применение компьютера.

Компьютерные технологии могут осуществляться 2-мя способами:

Слайд 3

Классификационные параметры технологии подразделяются по:

уровню применения
основному фактору развития
концепции усвоения
ориентации на личностные

Классификационные параметры технологии подразделяются по: уровню применения основному фактору развития концепции усвоения
структуры
характеру содержания
организационным формам
подходу к ребенку
категории обучаемых

Слайд 4

Цели использования ИКТ на уроках:

Формирование умений работать с информацией, развитие коммуникативных способностей.
Подготовка

Цели использования ИКТ на уроках: Формирование умений работать с информацией, развитие коммуникативных
личности « информационного общества».
Дать ребенку так много учебного материала, как только он может усвоить.
Формирование исследовательских умений, умений принимать оптимальные решения

Слайд 5

Положительные стороны использования ИКТ в обучении:

Диалоговый характер обучения.
Управляемость – возможность коррекции

Положительные стороны использования ИКТ в обучении: Диалоговый характер обучения. Управляемость – возможность
учителем процесса обучения
Поддержание у ученика психологического комфорта при общении с компьютером

Слайд 6

Информационно – коммуникативные технологии в учебной деятельности

Объяснении нового материала.
Промежуточном дополнении материала.
При контроле

Информационно – коммуникативные технологии в учебной деятельности Объяснении нового материала. Промежуточном дополнении
знаний учащихся.
Закреплении и обобщении знаний учащихся.

Слайд 7

В работе с мультемедийными презентациями используется следующий подход :

В работе с мультемедийными презентациями используется следующий подход :

Слайд 8

Мультимедийный учебник по ОБЖ 10 класс

Удобный интерфейс позволяет любому, даже совсем неопытному

Мультимедийный учебник по ОБЖ 10 класс Удобный интерфейс позволяет любому, даже совсем
пользователю быстро научиться работать с программой. Управление TeachPro осуществляется при помощи нажатия клавиш на панели инструментов.

Слайд 9

Учебное электронное пособие итоговая аттестация

Учебное электронное пособие итоговая аттестация

Слайд 10

Электронные пособия используются обучающимися при создании собственных мультимедийных презентаций

Электронные пособия используются обучающимися при создании собственных мультимедийных презентаций

Слайд 11

Библиотека учебных фильмов

Библиотека учебных фильмов

Слайд 12

Информационно – коммуникативные технологии во внеурочной деятельности

Презентации внеклассных мероприятий.
Спектакли с мультимедийным

Информационно – коммуникативные технологии во внеурочной деятельности Презентации внеклассных мероприятий. Спектакли с
сопровождением (загадки, иллюстрации).
Инструктажи.

Слайд 13

Урок-обобщение

Урок-обобщение
Имя файла: Использование-информационно-коммуникативных-технологий-на-уроках-ОБЖ.pptx
Количество просмотров: 277
Количество скачиваний: 2