Исследование качества жизни подростков 14-17

Объект исследования
Социальная сфера жизни подростков 14 -17 лет
Предмет исследования
Показатели качества жизни подростков учащихся 9-11 классов школ № 1481, 251, 662

Проблема
Отсутствие сведений о качестве жизни подростков школ нашего микрорайона

Актуальность
Необходимость сравнить и
оценить показатели качества жизни подростка-москвича с аналогичными средними показателями по России

Цель исследования
На основе данных школьной переписи в образовательных учреждениях № 662, 1481, 251 САО выявить степень качества жизни учащихся 9-11 классов

Задачи исследования
3) задача
2) Задача
1) Задача
Выяснить значение понятия «качества жизни» и его показатели
Собрать и проанализировать данные анкетирования учащихся 9-11 классов соседних школ
Выявить степень качества жизни подростков микрорайона
Сравнить результаты со среднестатистическими показателями по России

Методы исследования
Изучение литературы
Графический
Анкетирование
Статистический

Предполагаемый результат
Информация об уровне жизни подростков школ №662, 1481, 251 САО, которая будет представлена в виде презентации (ppt) на межшкольных конференциях
Предложения по дальнейшему улучшению качества жизни учащихся 9-11 классов и выступить с ними на педагогическом совете.

Понятие
«качество жизни»
Это степень восприятия отдельными
людьми и группами людей того, что
их потребности удовлетворяются, а
необходимые для достижения
благополучия и самореализации
потребности предоставляются
(по материалам ВОЗ)

Показатели качества жизни
Оценка своего здоровья
Оценка своих перспектив (будущее)
Оценка
удовлетворенностью
жизнью
(прошлое)
Оценка интереса к жизни
(настоящее)
Оценка своей
нужности
людям
(самодостаточность)

Результаты анкетирования
218 подростков ГОУ СОШ № 1481 662, 1224
возраст 14-17 лет;
144 девушки
(66 %)
74 юноши
(34 %).
15,8 лет
Всего опрошено
Средний возраст
Половой состав
Средний показатель качества жизни
респондентов составил 28,54 %.

Выводы работы
У наших респондентов достаточно сформированы личностные притязания, но еще мало достижений по их реализации.
Разница уровней качества жизни у девушек и у юношей в основном определяется индексами социальной удовлетворенности и удовлетворенностью здоровьем
Завышение материальных запросов и занижение духовно-нравственных ценностей.

Наши предложения по итогам исследования
Создать на базе трех школ нашего микрорайона детскую школьную организацию как пространство социального воспитания.
Создать спортивно-оздоровительный комплекс на базе нашей школы и расширить сеть кружков и секций, направленных на совершенствование физического и духовного здоровья подростков.
Ежегодно проводить в «Школьную перепись» с целью мониторинга социальной картины подростковой среды
Рекомендовать управе района
«Западное Дегунино» широко освещать перечень учреждений, осуществляющих дополнительное образование в районе