Содержание
- 2. Область исследования Чудо природы - вода
- 3. Цель исследования: Узнать что такое вода?
- 4. Задачи исследования: Узнать о жизни А.Л.Лувуазье, который установил, что вода состоит из кислорода и водорода Заглянуть
- 5. Методы исследования: Анализ литературы Поиск информации в Интернете Опытная работа Наблюдения Беседы со специалистами Мини-сочинения
- 7. Скачать презентацию
Слайд 3Цель исследования:
Узнать что такое вода?
Цель исследования:
Узнать что такое вода?

Слайд 4Задачи исследования:
Узнать о жизни А.Л.Лувуазье, который установил, что вода состоит из кислорода
Задачи исследования:
Узнать о жизни А.Л.Лувуазье, который установил, что вода состоит из кислорода

и водорода
Заглянуть в историю исследований
происхождения воды
зарождения жизни в океане
наземных и подземных вод
3) Во время экскурсии познакомиться с источниками природной воды (родник, водопад, снег, лед, минеральные воды)
4) В лаборатории Института водных проблем познакомиться с основными свойствами воды
5) Провести исследование на наличие воды в организме каждого ученика класса
6) Из сочинений одноклассников узнать, как они понимают, что такое вода, и познакомить их со своими открытиями
7) Подготовить компьютерную презентацию и отчет по результатам исследования (портфолио)
Заглянуть в историю исследований
происхождения воды
зарождения жизни в океане
наземных и подземных вод
3) Во время экскурсии познакомиться с источниками природной воды (родник, водопад, снег, лед, минеральные воды)
4) В лаборатории Института водных проблем познакомиться с основными свойствами воды
5) Провести исследование на наличие воды в организме каждого ученика класса
6) Из сочинений одноклассников узнать, как они понимают, что такое вода, и познакомить их со своими открытиями
7) Подготовить компьютерную презентацию и отчет по результатам исследования (портфолио)
Слайд 5Методы исследования:
Анализ литературы
Поиск информации в Интернете
Опытная работа
Наблюдения
Беседы со специалистами
Мини-сочинения
Методы исследования:
Анализ литературы
Поиск информации в Интернете
Опытная работа
Наблюдения
Беседы со специалистами
Мини-сочинения


“ИНОВАТИВНА МРЕЖА ЗА РАЗВИТИЕНА СОЦИАЛНИ ПРЕДПРИЯТИЯ”
Проект реструктуризации задолженности ГУП Издательство Башкортостан
Предупреждение заболеваний сердца и сосудов
Где и как появились первые игрушки?
Итоги работы секции языкознания: было представлено 5 работ.
Внутренняя энергия
Понятие и источники предпринимательского права
Управление контейнерным терминалом (CMS)
Тема проповеди: Секрет 10 конвертов, или Как правильно планировать семейный бюджет
Здоровое питание. Правила
Программы и файлы. Рабочий стол
Олимпийские игры
Перспективные направления и формы работы с педагогами и обучающимися ММЦ ИТ Балаковского района
Оплодотворение и развитие организма
Оздоровительные технологии в МОУ СОШ № 90 «Крепыш»
Евгений Родионов
Книжная полка:учебники и учебные пособия для преподавания русского языка как второго родного
Новогодние традиции Южной Кореи
Исследование функции на монотонность
А.С. Пушкин и Костромской край
Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы»
История Заглядинской средней школы
Новый маршрут уралмашевского автобуса
Неповторний Киев. Фотоальбом
Растровые светильники
Составление связного высказывания с использованием предложений определенной структуры, в том числе на лингвистическую тему
Отделение лесного хозяйства ВГМХА
Использование информационных технологий в обучении истории и обществознания