Слайд 2« Пряник конём! Это ж мечта всех деревенских малышей. Он белый-белый, этот
![« Пряник конём! Это ж мечта всех деревенских малышей. Он белый-белый, этот](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466562/slide-1.jpg)
конь. А грива у него розовая, хвост розовый, копыта тоже розовые»
Слайд 4 «По скобленому кухонному столу, как по огромной земле с пашнями, лугами
![«По скобленому кухонному столу, как по огромной земле с пашнями, лугами и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466562/slide-3.jpg)
и дорогами, на розовых копытцах скакал белый конь с розовой гривой»
Слайд 7«Вот с ребятишками дяди Левонтия и отправился я по землянику, чтобы трудом
![«Вот с ребятишками дяди Левонтия и отправился я по землянику, чтобы трудом](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466562/slide-6.jpg)
своим заработать пряник… Я брал старательно и скоро покрыл дно аккуратненького туеска стакана на два-три. Бабушка говаривала: главное, мол, в ягодах – закрыть дно посудины.»
Слайд 9 «Пряник можно засунуть под рубаху, бегать и слышать. Как конь лягает
![«Пряник можно засунуть под рубаху, бегать и слышать. Как конь лягает копытами](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466562/slide-8.jpg)
копытами в голый живот. Холодея от ужаса – потерял! – хвататься за рубаху и со счастьем убеждаться, что тут он, конь-огонь!..»
Слайд 11«Сколько лет с тех пор прошло! Сколько событий минуло!.. А я всё
![«Сколько лет с тех пор прошло! Сколько событий минуло!.. А я всё](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466562/slide-10.jpg)
не могу забыть бабушкиного пряника – того дивного коня с розовой гривой.»
Слайд 14Авторы презентации, ученики 6 класса:
1.Дуплищева Виктория
2.Лыкова Ксения
3.Помольцева Кристина
4.Распутин Даниил
5.Сараева Александра
6.Шонгина Нина
7. Аниканова
![Авторы презентации, ученики 6 класса: 1.Дуплищева Виктория 2.Лыкова Ксения 3.Помольцева Кристина 4.Распутин](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/466562/slide-13.jpg)
Л.Н., учитель русского языка и литературы - руководитель