Содержание
Слайд 2Нижегородская глухая (домовая, корабельная, бáрочная) резьба по дереву была распространена в декоре
Нижегородская глухая (домовая, корабельная, бáрочная) резьба по дереву была распространена в декоре

Наибольшей концентрацией памятников глухой («корабельной», «барочной») резьбы обладали Нижегородский, Балахнинский и Городецкий уезды, в которых в конце XVIII – первой половине XIX в. было сосредоточено волжское судостроение. Характерно, что глухая резьба возникла в этих местах почти одновременно, что свидетельствует о тесных связях местных артелей.
Проработав зиму на строительстве судов и спустив их на полую воду, судостроители с весны искали себе заработок по волжским деревням, вследствие чего приемы «корабельной» резьбы стали использоваться в жилом деревянном зодчестве Поволжья – ею украшали лобовые доски, лопатки и оконные наличники домов. Кроме Нижегородской области глухая резьба встречается в селах соседних областей – Костромской и Ивановской.
Как правило, глухая резьба выполнялась не одним мастером, а артелью. Работа была разделена на несколько операций. Рисунки для резьбы – так называемые припороки – обычно хранились у руководителя артели. По контурам рисунка на гладко обструганную сосновую доску (обычно толщиной 4–6 см) иглой наносились отверстия. Затем мастер припорашивал рисунок холщовым мешочком с истолченным углем – паузой, благодаря чему на доске отчетливо проступал контур будущего изображения. После этого рисунок обводили плотницким карандашом, а по торцу доски отмечали допустимую глубину рельефа.
В начале работы использовали нескольких закругленных долот, с помощью которых выбирался фон и создавался рельеф. Края узора не оставляли острыми, прямо вырубленными, они слегка «заваливались», что делало узор более пластичным, способным создавать мягкую игру света и тени. На этой стадии работа не прекращалась, ибо мастер считал необходимым «выгладить» шероховатую поверхность рельефа, сделать более выразительными мелкие детали – нанести жилки на листья, придать рельефность лепесткам цветов, разузорить их серединки, подчеркнуть игру чешуек на хвостах русалок-берегинь. После окончания резной работы доска 2–3 раза покрывалась олифой в целях консервации и иногда раскрашивалась.
Психолого-педагогическое сопровождение семьи как направление деятельности психолога
УЧИТЕЛЬ ГОДА 2012
Рисование животных. Пошаговая инструкция
Окончательное искупление
Стеклянная посуда
Необходимость развития атомной энергетики в Беларуси
Krinzhenery_-_3_mesto_tozhe_uspekh
Система стандартизации управления проектами в Республике Казахстан
Figure
Кипр
Музыкальная игра-викторина "Угадай мелодию"
ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
Красители
Умножение и деление. Задачи в стихах
История авиации
Родословная денег
Презентация на тему Уравнение Шредингера Лекция 7
Художественное оформление изделий. Аппликация
Краеведческий уголок
Тема урока: Ударение. Ударные и безударные гласные.
ФАНТАЗЕРЫ
гринпис
Презентация на тему Портфолио Хвощинской Надежды Леонидовны
Съедобные дикие растения
Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style
Производство продуктов питания
Модульное построение основной образовательной программы (уровень бакалавра)
Презентация на тему Птицеводство