Содержание
- 2. ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ» Лекционные занятия – 10 часов. Зачет: теоретическое тестирование (ЭИОС). Самостоятельная работа
- 3. ЛЕКЦИЯ Историография физической культуры. Социокультурное развитие личности.
- 4. Вопросы 1. Историография ФК. Системы ФК зарубежных стран. 2. Физическая культура - часть общечеловеческой культуры. 3.
- 5. I Историография физической культуры
- 6. ЦЕЛЬ физической культуры - положительное воздействие на жизненно важные функции организма человека.
- 7. ФК первобытного строя характерно следующее: создание ФУ, т.е. начало обособления их от добывания материальных благ, необходимого
- 8. - в период появления охоты на крупных животных; - в период разложения первобытного строя. В развитии
- 9. Ценности ФК принадлежали всему обществу. ФК носила бесклассовый характер. В период первобытного строя можно говорить лишь
- 10. Системы физического воспитания зарубежных стран
- 11. ПЕРСИЯ Культивировались: стрельба из лука; метание копья; верховая езда с охотой; езда на колеснице; борьба; бег;
- 12. ЕГИПЕТ Средства ФК: - фехтование; - бои на мечах; - борьба; -состязания на палицах; - езда
- 13. Медицинская школа «Дом жизни» танцы игры в мяч
- 14. ДРЕВНИЙ РИМ ФК носила преимущественно военно-прикладной характер. С 16-17 лет вступали в армию. Военно-физическая подготовка отличалась
- 15. ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ Расцвет физической культуры 5-4 вв до н.э.
- 16. СПАРТА Идеал – выносливый и мужественный воин. С 7 лет мальчики воспитывались в общественных домах. С
- 17. АФИНЫ Идеал – гармонично развитый в физическом и умственном отношении человек. Образована система различных школ: Мусические
- 18. КИТАЙ Четкая система физического воспитания с философской и морально-этической базой. Заповедь воинского искусства: «Мастер УШУ никогда
- 19. Самобытная ветвь УШУ это продолжительные стили: Стили образа и формы «звериные» стили: орла, обезьяны, богомола. Школа
- 20. Шаолиньская школа (монах-боец, стиль «длинный кулак») Основатель системы БОДХИДХАРМА (Дамо) с 527 г н.э. Обучение длилось
- 23. РОССИЯ Развитие джиу-джитсу в 1920-е годы Родоначальник дзюдо Василий Ощепкин НКВД – самоз – прикладная техника
- 24. II Физическая культура часть общечеловеческой культуры
- 25. Представляет совокупность материальных и духовных ценностей: К материальным ценностям относятся: спортивные сооружения; спортивный инвентарь; спецоборудование; спортивная
- 26. К духовным ценностям относятся: А) соответствующая информация; -Б) разнообразные виды спорта; -В) игры;
- 27. Производственная гимнастика Утренняя гигиеническая гимнастика Г) комплексы физических упражнений;
- 28. Упражнения для отдельных мышечных групп
- 29. Упражнения для беременных
- 30. Д) этические и моральные нормы: правила, нормы поведения; корпоративная честь; соблюдение правил соревнований и традиций в
- 32. Спортивная гимнастика Спортивная аэробика Художественная гимнастика - внешний вид.
- 33. III Компоненты физической культуры
- 34. 1) Физическое воспитание - организованный процесс воздействия на человека посредством физических упражнений, гигиенических мероприятий и естественных
- 35. В) «школа» мяча.
- 36. 2) Физическая подготовка - это вид физического воспитания: развитие и совершенствование двигательных навыков и физических качеств,
- 37. 5) Оздоровительно-реабилитационная ФК Лечебная физическая культура (ЛФК). Режимы ЛФК: щадящий; тонизирующий; тренирующий. 20-30 гг Физические упражнения
- 41. Под этим условным названием объединены так называемые гигиеническая физическая культура, включенная в рамки повседневного быта, и
- 43. Скачать презентацию








































Principessa
ДЕТИ И ТЕЛЕВИДЕНИЕ
lektsia_1_Filosofia_kak_nauka
Игра «Крестики - нолики»
Наши соседи
Влажность воздуха
Толерантность – дорога к миру
Исследование искусственных источников света, применяемых в колледже
Испанский танец фламенко
Тепловые насосы абсорбционного типа
Половые гормоны
«Имею право знать!»
Международная компания Gano eWorldWide
Презентация на тему Дробные рациональные уравнения
Апаратты кодтау жне сатау. СРС
Современная детская литература 4 -7 классы
Дослідницька та інноваційна діяльність у вищій військовій школі. Лекція 5. Тема. 3.3
Класс Листостебельные
Применение триз при запросе на внешние инновации
3bbbe535e94358b73a8246e9c520a7504f930d5e9adb2fb8f21c92ea4ae (1)
Эфаклар. Лосьйон для очищення та звуження пор для жирної проблемної шкіри обличчя
Агент-ориентированная модель
Дискретная форма представления числовой информации
Патентно-лицензионная деятельность
Изображение цветка пиона в разных техниках художественной обработки
Наши фотографии
Кошкина Светлана Владимировна
Культурное наследие Крыма. Тавры