Слайд 21. ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИИ
Слайд 32. ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ АНАЛИЗ ИЗДЕЛИЯ ПО ОБРАЗЦУ
Слайд 7ПЕРВЫЙ КРИТЕРИЙ:
Необходимо знать известные вещи
Гениальные идеи чаще всего появляются из насмотренности.
Чем больше
ваша «копилка», тем больше вариантов рандомных комбинации может подобрать ваше воображение
Слайд 83. РЕФЕРАТ
Каждый студент выполняет реферат в качестве домашнего задания.
На выполнение – 3
недели.
Как правильно оформить цитату:
1. А. Ю. Москвин. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2013. — № 12 (59). — С. 152-157.
2. Р.О. Федосеева. Картины Рафаэля. М.: РОССПЭН, 2002. с. 471.
3. URL: https://moluch.ru/archive/59/8519/ (дата обращения: 05.01.2021).
Слайд 9Тема реферата утверждается у преподавателя.
Но выбирать тему можно и самостоятельно.
Не параграф из
учебника
Слайд 10Как делать реферат?
1. Выбираются 3 – 5 книг.
2. Изучаются. Если тема реферата
занимает не всю книгу, а 2 – 22 страницы, им уделяется основное внимание.
3. Делается конспект каждой книги, та информация, которая подходит под тему вашего реферата.
4. Создаётся подробный тезисно-цитатный план.
(Его можно корректировать с преподавателем)
Слайд 11После написания реферата происходит защита реферата в качестве проекта.
Любые носители информации
запрещены.
Студент выходит к доске и рассказывает тему, в которую погрузился, глядя в глаза аудитории.
Аудитория и преподаватель задают критические вопросы