Содержание
- 2. Цель урока: Познакомиться с развитием биологии как науки, с глубокой древности и до наших дней, на
- 3. Истоки биологической науки. Древнегреческий врач Гиппократ- первый ученый, создавший научную медицинскую школу. Считал, что у каждой
- 4. Великий энциклопедист древности Аристотель . Один из основателей биологии как науки, обобщил биологические знания и разработал
- 5. Древнеримский ученный и врач Клавдий Гален. Заложил основы анатомии человека. Доказал, что в артериях течет кровь,
- 6. Традиции античных авторов продолжил Авиценна. Крупнейший врач, естествоиспытатель, философ средневековья. Сумел обобщить и свести воедино знания
- 7. Выдающийся ученый возрождения Андреас Везалий. Изучая внутреннее строение человеческого тела, Везалий установил множество новых фактов, смело
- 8. Английский врач и биолог Уильям Гарвей. Сокращаясь, сердце приводит в движение кровь. Но до 17 века
- 9. 17 век. Английский физик и ботаник Роберт Гук. Первый оценил значение увеличительного прибора и применил его
- 10. 17 век. Голландский естествоиспытатель Антоний Левенгук. Первым из людей заглянул в таинственный мир микроорганизмов, увидел и
- 11. 18 век. Шведский натуралист Карл Линней. Предложил систему классификации живой природы и ввел бинарную номенклатуру, таким
- 12. 19 век. Французский ученный Жан Батист Ламарк. Впервые попытался создать стройную и целостную теорию эволюции живого
- 13. 19 век. Французский зоолог Жорж Кювье. Стал основателем науки об ископаемых животных и растениях – палеонтологии.
- 14. 19 век. Клеточная теория . Огромную роль в понимании единства органического мира сыграла клеточная теория зоолога
- 15. 19 век. Английский ученный Чарльз Дарвин. Крупнейшим достижением 19 века стало эволюционное учение, которое имело определяющее
- 16. 19 век. Австрийский ученый Грегор Мендель. Основоположник генетики, науки о наследственности и изменчивости. Он настолько опередил
- 17. 20 век. Немецкий ученный Роберт Кох. Основатель современной микробиологии. Открыл возбудителей заболеваний: сибирской язвы, бубонной чумы,
- 18. Труды Л. Пастера и И. Мечникова определили появление иммунологии. Луи Пастер И. И. Мечников
- 19. Развитие физиологии связано с именами великих российских ученых И. Сеченова, заложившего основы изучения высшей нервной деятельности,
- 20. 20 век. Русский ученый Владимир Вернадский. Стал создателем учения о живом веществе и биосфере – учения,
- 21. 20 век. Иван Иванович Шмальгаузен. Три книги Ивана Ивановича: «Организм как целое в индивидуальном и историческом
- 22. 20 век. Джеймс Уотсон и Френсис Крик. Согласно модели Крика – Уотсона, ДНК представляет двойную спираль,
- 23. 20 век ознаменовался бурным развитием биологии. Невозможно перечислить всех тех, кто своим самоотверженным трудом создавал современную
- 25. Скачать презентацию






















Презентация на тему Случайные события и вероятность
modal_verbs_game_4_teacher_switcher
Как не стать жертвой кибербуллинга
Стратегия продвижения компаний и проектов в социальных сетях
Help: настройка Visual Studio.Net длясоздания консоль-приложения на основе Intel C++ с применением OpenMP. Инструменты
Использование овса в хлебопечении
История Олимпийских игр
Презентация на тему Доказательства эволюции животных (7 класс)
Дивное время - Зима
Деловой форум «Инновационный потенциал российского распределительного электросетевого комплекса» Сессия 1 «Новые системные реш
Физика за чашкой чая
Константин Николаевич Батюшков
Образ здания и его назначение
Модемы. Функции модема
ВПОРЯДКУВАННЯ НАДАННЯ АДМІНІСТРАТИВНИХ ПОСЛУГ НА ПРИКЛАДІ ЛУГАНСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ
Знатоки правил пожарной безопасности
Дорога к трем п: понимание, прозрачность, повышение эффективности
Особенности отдельных договоров в отношении земельных участков. Тема 5
Система электронной торговли ELKO E-Commerce (eCom) Подключитесь уже сегодня!
Моделируй себя
tls3
Есенин Сергей Александрович
ВКР: Оценочные понятия гражданского права: разумность, добросовестность, существенность
Презентация на тему Тема ВОВ в литературе
Жостовская роспись 3 класс
Руда
Перенос графика функции у=ах2 вдоль осей координат
Опыт разграничения компетенции и ответственности между отделами ИС, ТО, РСиБИ и аутсорсером в УФК по Брянской области Нач. отдела