Slaidy.com- Итоги государственной (итоговой) аттестации -2012
Содержание
- 2. Процент успеваемости по итогам 2011-2012 учебного года
- 3. Выполнение учебной программы
- 4. Результаты ГИА за 3 года (% справившихся)
- 5. Результаты ГИА за 3 года (средний балл)
- 6. Динамика роста (снижения) среднего балла по обязательным предметам
- 7. Динамика роста (снижения) среднего балла по предметам по выбору ГИА
- 8. Результаты ЕГЭ за 3 года (% справившихся)
- 9. Результаты ЕГЭ за 3 года (средний балл)
- 10. Динамика роста (снижения) среднего балла по обязательным предметам
- 11. Динамика роста (снижения) среднего балла по предметам по выбору ЕГЭ
- 12. Количество выпускников, набравших по результатам ЕГЭ 225 баллов и выше
- 14. Скачать презентацию
Слайд 3Выполнение учебной программы
Выполнение учебной программы
Слайд 4Результаты ГИА за 3 года (% справившихся)
Результаты ГИА за 3 года (% справившихся)
Слайд 5Результаты ГИА за 3 года (средний балл)
Результаты ГИА за 3 года (средний балл)
Слайд 6Динамика роста (снижения) среднего балла по обязательным предметам
Динамика роста (снижения) среднего балла по обязательным предметам
Слайд 7Динамика роста (снижения) среднего балла по предметам по выбору ГИА
Динамика роста (снижения) среднего балла по предметам по выбору ГИА
Слайд 8Результаты ЕГЭ за 3 года (% справившихся)
Результаты ЕГЭ за 3 года (% справившихся)
Слайд 9Результаты ЕГЭ за 3 года (средний балл)
Результаты ЕГЭ за 3 года (средний балл)
Слайд 10Динамика роста (снижения) среднего балла по обязательным предметам
Динамика роста (снижения) среднего балла по обязательным предметам
Слайд 11Динамика роста (снижения) среднего балла по предметам по выбору ЕГЭ
Динамика роста (снижения) среднего балла по предметам по выбору ЕГЭ
Слайд 12Количество выпускников, набравших по результатам ЕГЭ 225 баллов и выше
Количество выпускников, набравших по результатам ЕГЭ 225 баллов и выше
Годы священной войны
Николай Николаевич Ге
Стефани Джоанн Анджелина
Словарный диктант «Имена собственные и нарицательные»
Русское и европейское искусство 19 в
ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ХИМИЯ-БИОЛОГИЯ ТЕМА: «НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ»
Охраняя природу мы сохраняем себе жизнь.
ПЕРСПЕКТИВЫ ДЕВЕЛОПМЕНТА ТРЦ В РЕГИОНАХ
Корень. Виды корней. Типы корневых систем
Фотодело: лучше один раз увидеть
Наш деловой центр!
авторская разроботка
Народные промыслы Донбасса
Выполнение пасхальной открытки в технике скрапбукинг
Формирование ключевых компетентностей у учащихся в процессе преподавания математики с использованием И К Т
Презентация "Пророки и пророчества" - скачать презентации по МХК
Разработка проекта перспективного развития ОУ
Задачи и принципы паспортизации научно-исследовательских учреждений РАМН
Объём в скульптуре
Модернизация физического воспитания в системе образования
Презентация Факультативного занятия по ОБЖ«История Российского и Советского танкостроения»
Оқдарё тумани ОТМ (2)
Ландшафтный бизнес и его составляющие
Новогодний адвент-календарь в школе
Жизнь и творчество Михаила Юрьевича Лермонтова
Sport in Russia
Византийский музей в Афинах
самооценка