Содержание
- 2. Задачи: Формировать грамматический навык употребления в устной и письменной речи предложений с глаголами во временах группы
- 3. Задачи: Развивать навыки и умения устной монологической и диалогической речи: научиться описывать нужные предметы, изучить типы
- 4. Настоящее длительное время. Present Progressive (Continuous).
- 5. Настоящее длительное употребляется: Present Progressive may denote: Для действия, происходящего сейчас, в настоящий момент. She is
- 6. Для действия, происходящего непрерывно. The Earth is always moving. Для действия, обозначающего привычку или черту характера
- 7. Now - сейчас At this moment (time) – в этот момент (время) At present moment (time)
- 8. Task 1. Read and translate the sentences: Please, be quiet. I am trying to sleep. Are
- 9. Task 2. Translate into English underlined words: The secretary is working в настоящий момент. Посмотри! Ann
- 10. Прошедшее длительное время. Past Progressive (Continuous).
- 11. Прошедшее длительное употребляется: Past Progressive may denote: Для длительного действия, происходившего в определенный момент в прошлом.
- 12. Маркеры: Markers: At 5,… o’clock yesterday From 5,… to 7,… o’clock yesterday Since 5,… till 7,…
- 13. Task 3. Use the words in the brackets to make sentences: Mother \ cook \ in
- 14. Task 4. Read and translate the sentences: Mary was playing the piano, John was reading, my
- 15. Будущее длительное время. Future Progressive (Continuous).
- 16. Будущее длительное употребляется: Future Progressive may denote: Для длительного действия, которое будет происходить в определенный момент
- 17. Маркеры: Markers: At 5,… o’clock tomorrow From 5,… to 7,… o’clock tomorrow Since 5,… till 7,…
- 18. Task 5. Put the verb in brackets into the Future Progressive: When I get home, my
- 19. Глаголы, которые не используются в Progressive: Verbs not used in the Progressive forms: Глаголы восприятия: to
- 20. Глаголы, которые не используются в Progressive: Verbs not used in the Progressive forms: Глаголы желания: to
- 21. To think, to admire.
- 22. Примеры: Examples: I think you are right. – Я думаю, ты прав. I’m thinking of what
- 23. Shopping.
- 24. Shops play an important role in our life, because everything we have, everything we eat and
- 25. Shops are supplied with the necessary things which people buy to keep themselves living. There are
- 26. Task 6. Translate the phrases: Все, что у нас есть Все, что мы едим Все, что
- 27. Answer the questions: Why do shops play an important role in our life? What types of
- 28. Shops takes a great part of our life. These days shopping has become the way not
- 29. Shopping. That is to show themselves and to look at others. Besides for some women shopping
- 30. Is it true or false? Shopping doesn’t take a lot of our time. Shopping is the
- 31. Nowadays the process of shopping is an easy one. People prefer supermarkets to any other shops.
- 32. Supermarkets. In large cities, some people have not enough free time and consequently they go shopping
- 33. Many people also prefer supermarkets, because after they buy all necessary things , they pay only
- 34. Translate the phrases: prefer supermarkets to any other shops practically all necessary things household chemistry and
- 35. Answer the questions: Why do people choose supermarkets nowadays? What can you buy in a supermarket?
- 36. At big grocery shops there is a special delivery service where you can make your orders
- 37. They prefer not to do their ordering by phone. The people have to make sure that
- 38. Answer the questions: What is the delivery service? Why do not some people like to use
- 39. Marks & Spencer is Britain's favorite store. Tourists love it too. It attracts a great variety
- 40. Shopping in Britain. Some interesting facts. The stores in Britain base their business on 3 principles:
- 41. Shopping in Britain. Some interesting facts. A few British people spend at least 60£ on trainers.
- 43. Скачать презентацию








































укр.м
Презентация на тему Экосистема Структура экосистемы
Приготовление завтрака
Тема 1. Финансы как экономическая категория
Огонь (9 класс)
ENGLAND
Презентация на тему Уменьшаемое. Вычитаемое. Значение разности
Презентация на тему Комплексная работа. Игрушка Робот-трансформер
Путешествие в страну гимнастику
Альтернативные, возобновляемые источники энергии и энергосбережение: естественное и принудительное
Vánoce v České republice
кандидат технических наук, доцент Грекул Владимир Иванович
Цифровые вычислительные устройства и микропроцессоры приборных комплексов
Число и цифра 10
1С-Битрикс: Сайт школы
О новой системе оплаты труда, формировании фонда заработной платы педагогических и руководящих работников
Как реализовать задуманное?
Приготування бутербродiв
«Методология образовательного процесса»
Информационные технологии в индустрии гостеприимства INTERNET
Конфликты и пути их решения
Механизмы возникновения и разрешения конфликтов
Чтобы зубы не болели
Урок- игра по творчеству М.Горького
Сравненительный анализ цен на сельскохозяйственную продукцию: Беларусь и мировые рынкиComparing agricultural prices: Belarus and internatioal markets
Безличные предложения (8 класс)
Стилистическое использование средств словообразования
Кабинетное исследование