Итоговое сочинение. Рекомендации

Определены тематические направления сочинения на этот учебный год.
Разум и чувства
Честь и бесчестие
Победа и поражение
Опыт и ошибки
Дружба и вражда
В рамках этих направлений будут предложены конкретные 5 тем сочинений, из которых нужно выбрать только одну. Темы будут известны за 15 минут до начала работы над сочинением.

Итоговое сочинение, соответствующее установленным требованиям, оценивается по пяти критериям:
1. «Соответствие теме»;
2. «Аргументация. Привлечение литературного материала»;
3. «Композиция и логика рассуждения»;
4. «Качество письменной речи»;
5. «Грамотность».
Что нужно помнить об итоговом сочинении:
выпускное сочинение будет служить допуском к ЕГЭ;
сочинение оценивается по пяти критериям. Критерии № 1 и № 2 являются основными (1. «Соответствие теме»; 2. «Аргументация. Привлечение литературного материала»); выставление незачета по одному из этих критериев автоматически ведет к незачету за работу в целом;
для получения зачета необходимо получить зачет по критериям № 1 и № 2, а также дополнительно зачет хотя бы по одному из других критериев (№№3-5);

литературное произведение анализируется с точки зрения соответствия заявленному тезису или проблеме. Если произведение только упоминается в пределах 3-4 предложений, то такой аргумент не засчитывается;
для подтверждения можно использовать одно или несколько произведения русской или мировой литературы (рекомендация: 2-3 произведения);
Требование : если в сочинении менее 300 слов, то за такую работу ставится незачет; рекомендуемое количество слов: от 350;
на всю работу отводится 3 часа 55 минут;
разрешается пользоваться орфографическим словарём.
Требование : самостоятельность написания итогового сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника (работа другого участника, чужой текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде и др.). . Если сочинение признано экспертом несамостоятельным, то выставляется «незачет» за всю работу.
Допускается прямое или косвенное цитирование с ссылкой на источник (например, строчки из выученного стихотворения).

Проверка итоговых сочинений должна завершиться не позднее чем через неделю после написания работ.
Проверка сочинений будет осуществляться комиссией из школьных учителей-предметников и администрации школы с правом привлечения независимых экспертов (не менее чем из трех человек.)
Для получения объективных результатов при проверке и проведении итоговых сочинений рекомендуется не привлекать учителей, обучающих выпускников данного учебного года.
В рекомендациях также указано, что перед написанием сочинений школьникам выдадут бланки регистрации, бланки для записи, черновики и орфографические словари.

Сочинение-рассуждение. Структура и деление на абзацы

Сочинение-рассуждение. Структура и деление на абзацы
Примечание: если тема сформулирована не в форме вопроса, то такой вопрос вы можете поставить сами и постарайтесь конкретно и четко ответить на него. Это и будет ваш тезис, который надо затем доказывать.

Методические рекомендации к написанию
выпускного сочинения по литературе (11 класс). (Автор Г.Т.Егораева)
Суммарный объем введения и заключения не должен превышать одной трети всего сочинения;
почерк должен быть разборчивым;
соблюдать поля;
на выбор темы тратить не более 15 минут; в случае затруднения с выбором темы можно пользоваться методом исключения; не менять тему в процессе написания сочинения;
выбрав тему, конспективно записать все, что приходит в голову: герои, события, эпизоды, аналогии, высказывания критиков;
на черновике составить план (переносить в чистовик не надо); удобнее писать на одной стороне черновика, чтобы текст сочинения полностью был перед глазами;
строго придерживаться избранной темы; сочинение должно быть логичным,
представлять собой развернутый ответ на основной вопрос-тезис;
не сбиваться на пересказ текста;
если не помнишь автора критической работы или ее название, можно сделать косвенную ссылку на критику («Чернышевский по этому поводу писал...»

то же относится к именам героев, датам и т.п. всегда можно выйти из положения,
указав примерную дату («в начале века...», заменив забытое имя словами «один из героев Толстого...»; «антипод главного героя» и т.п.;
рассчитать время, оставив его для редактирования, проверки и переписывания на чистовик.
Не забыть разделить сочинение на абзацы.
В заключении должны быть сформулированы выводы сочинения. Вывод должен соотноситься с тезисом, хотя его и не повторять.