Содержание
- 2. Биография Ивана Ивановича Шишкина Родился в купеческой семье. Отец художника, И. В. Шишкин, был не только
- 3. Раннее творчество Для ранних работ мастера характерна некоторая дробность форм; придерживаясь традиционного для романтизма «кулисного» построения
- 4. Зрелость В 1870-е гг. мастер входит в пору безусловной творческой зрелости, о которой свидетельствуют картины «Сосновый
- 5. Самостоятельную ценность имеют его рисунки и этюды, представляющие собой детализованный дневник природной жизни. Плодотворно работал также
- 6. Могила И. И. Шишкина на Тихвинском кладбище в Александро-Невской лавре(Санкт-Петербург)
- 7. Утро в сосновом лесу 1889.
- 8. Сосновый бор. Мачтовый лес в Вятской губернии.
- 9. Вид на острове Валааме
- 10. Сосны,освещенные солнцем
- 11. Рубка леса
- 13. Скачать презентацию
Слайд 2Биография Ивана Ивановича Шишкина
Родился в купеческой семье. Отец художника, И. В. Шишкин,
Биография Ивана Ивановича Шишкина
Родился в купеческой семье. Отец художника, И. В. Шишкин,

был не только предпринимателем, но и инженером, археологом и краеведом, автором «Истории города Елабуги». Закончив Московское училище живописи, ваяния и зодчества в 1856 году, будущий мастер учился в петербургской Академии художеств (1856-60). Как пенсионер Академии жил в 1862-65 в Германии и Швейцарии, посещал мастерскую швейцарского пейзажиста Р. Коллера. Но несравнимо большее воздействие на него оказали эпически величественные пейзажи другого швейцарца, А. Калама. Жил преимущественно в Петербурге. Особое значение для Шишкина имели натурные впечатления, полученные в родных местах (куда он нередко наезжал). Валаам и в окрестностях Петербурга и Москвы.
Слайд 3Раннее творчество
Для ранних работ мастера характерна некоторая дробность форм; придерживаясь традиционного для
Раннее творчество
Для ранних работ мастера характерна некоторая дробность форм; придерживаясь традиционного для

романтизма «кулисного» построения картины, четко размечая планы, он не достигает еще убедительного единства образа. В таких картинах, как «Полдень. В окрестностях Москвы» (1869, там же), это единство предстает уже очевидной реальностью, прежде всего за счет тонкой композиционной и свето-воздушно-колористической координации зон неба и земли, почвы (последнюю Шишкин чувствовал особенно проникновенно, в этом отношении не имея себе равных в русском пейзажном искусстве).
Слайд 4Зрелость
В 1870-е гг. мастер входит в пору безусловной творческой зрелости, о которой
Зрелость
В 1870-е гг. мастер входит в пору безусловной творческой зрелости, о которой

свидетельствуют картины «Сосновый бор. Мачтовый лес в Вятской губернии» (1872) и «Рожь» (1878; обе — Третьяковская галерея).Обычно избегая зыбких, переходных состояний природы, художник фиксирует ее высший летний расцвет, достигая впечатляющего тонального единства именно за счет яркого, полуденного, летнего света, определяющего всю колористическую шкалу. Монументально-романтический образ Природы с большой буквы неизменно присутствует в картинах. Новые же, реалистические веяния, проступают в том проникновенном внимании, с которым выписываются приметы конкретного куска земли, уголка леса или поля, конкретного дерева. Шишкин — замечательный поэт не только почвы, но и дерева, тонко чувствующий характер каждой породы [в наиболее типических своих записях он обычно поминает не просто «лес», но лес из «осокорея, вязов и частью дубов» или «лес еловый, сосновый, осина, береза, липа». С особой охотой художник пишет породы самые мощные и крепкие типа дубов и сосен — в стадии зрелости, старости и, наконец, смерти в буреломе.
Слайд 5Самостоятельную ценность имеют его рисунки и этюды, представляющие собой детализованный дневник природной
Самостоятельную ценность имеют его рисунки и этюды, представляющие собой детализованный дневник природной

жизни. Плодотворно работал также в области офорта. Печатая свои тонко нюансированные пейзажные офорты в разных состояниях, издавая их в виде альбомов, Шишкин мощно активизировал интерес к этому виду искусства. Педагогической деятельностью занимался мало (в частности, руководил пейзажной мастерской Академии художеств в 1894-95), но имел в числе своих учеников таких художников, как Ф. А. Васильев и Г. И. Чорос-Гуркин. Его образы, несмотря на свою «объективность» и принципиальное отсутствие психологизма, свойственного «пейзажу настроения» саврасовско-левитановского типа, всегда имели большой поэтический резонанс. В Елабуге открыт дом-музей художника.
Слайд 6Могила И. И. Шишкина на Тихвинском кладбище в Александро-Невской лавре(Санкт-Петербург)
Могила И. И. Шишкина на Тихвинском кладбище в Александро-Невской лавре(Санкт-Петербург)

Слайд 7Утро в сосновом лесу 1889.
Утро в сосновом лесу 1889.

Слайд 8Сосновый бор. Мачтовый лес в Вятской губернии.
Сосновый бор. Мачтовый лес в Вятской губернии.

Слайд 9Вид на острове Валааме
Вид на острове Валааме

Слайд 10Сосны,освещенные солнцем
Сосны,освещенные солнцем

Слайд 11Рубка леса
Рубка леса

Как путешествовать по Южной Корее почти бесплатно
Образовательная технология «Достижения прогнозируемых результатов»
Флора тундры
ПРОГРАММА профилактики детского электротравматизма ОАО «Кубаньэнерго» Тематический урок «Основы электробезопасности» (для у
Смех продлевает жизнь
Зимующие птицы Московской области
Презентация на тему Звездный час
Структура тарифов и КВ
Отделение ВТ
Методика занятий физическими упражнениями с детьми, имеющими нарушение слуха
Формы собственности и организационно-правовые формы предприятий
skanery
Презентация на тему Формирование детских ключевых компетенций через интерактивные игры
Внешняя политика России в 60-70 гг. XIX в
Ожоги
История российской благотворительностив документах Российского государственного исторического архива
Вычисление площадей с помощью интегралов
Вирусные заболевания слизистой полости рта
Гурульбинская средняя общеобразовательная школа Проект программы развития: Образовательный комплекс «Родник»
КАФЕДРА МИКРОБИОЛОГИИ Выступает заведующий кафедрой доктор медицинских наук, профессор лауреат Государственной премии России
01_Инструкция_для_дилеров_Kia_по_подключению_к_эквайрингу_Сбербанка
Медицинское образование в России и Германии
СССР в 1953-1964 гг
Международный день защиты детей
Цветовые наименования в творчестве
Права и обязанности
Части речи (1 класс)
Презентация на тему Как устроена компьютерная сеть