Суть эксперимента – вооружение учителя образовательной технологией и вывод его на качественно
другой уровень преподавания и взаимоотношений с учащимися.
Технология дает учителю инструмент для разработки учебно-методических комплексов, направленных на эффективное и качественное достижение прогнозируемых результатов в личностно-ориентированном образовательном процессе.
Slaidy.com
О мерах по повышению влияния на защиту окружающей среды технических регламентов «О требованиях к автомобильному и авиационному б
Моделирование производственного процесса промышленного предприятия Туркина Александра Сергеевна
Люди Древней Руси
Ведическое время (1)
Два капитана
Существительные, образованные от глаголов и прилагательных. Суффиксы существительных
Использование элементов ландшафтного дизайна в благоустройстве территории пришкольного участка
Наш современник – Сократ (469-399 гг. до н.э.)
Влияние практики участия школы, имеющей низкие образовательные результаты
Вода в сказках..
Эти трудные числительные
Уход за кожей. Повседневный и праздничный макияж
Народы России 3 класс
Электродвигатели для горных работ
Оптические иллюзии
ИЗОБРАЖЕНИЕ В ПРОФИЛЬ
Использование природных лекарственных средств
Техническое состояние (ТС) объекта
Искусство и жизнь человека
Авторитарная семья
Закупкив рамках проектов программы фундаментальных исследованийв 2012 г.
ОСІННІ МОТИВИ В ПОЕЗІЇ ЛІНИ КОСТЕНКО
Инструменты дистанционного обучения
Lektsia_3
Тема учебного проекта: «Мир сказки»
Метапредметный подход при преподавании математики: использование технологии метапредмета «Задача»
Предложение по распространению рекламных материалов в сети магазинов «Азбука Вкуса
Смешанная избирательная система: понятие, особенности, разновидности