Содержание
- 2. Содержание
- 3. ИЗУЧИТЬ И ПОНЯТЬ АУДИТОРИЮ ПИК ПРО Изучить лайфстайл и привычки аудитории Выявить причины прихода в профессию
- 4. Описание: часть интервью по zoom, часть очных интервью (с теми, кто не согласился на онлайн-интервью) Продолжительность
- 5. Рабочие/мастера ПИК про из базы, предоставленной клиентом Фокус на тех, кто сейчас активен Критерии выборки аудитории
- 6. Мастера ПИК.ПРО: кто они 1
- 7. К работе в строительстве приходят совершенно разные люди, разных возрастов, с разным бекграундом и образом жизни.
- 8. Наличие технического образование (в строительстве, электрике и т. п.) ? невозможность устроиться и зарабатывать именно инженерной
- 9. Почему они выбирают работу в строительстве Желание делать что-то собственными руками и иметь возможность увидеть/пощупать результат
- 10. Почему они выбирают работу в строительстве Возможность быстро начать зарабатывать: не обязательно проходить множество собеседований, устраиваться
- 11. Почему они выбирают работу в строительстве Смена объектов, локаций не дает засиживаться на одном месте, заскучать
- 12. Проблемы и драмы профессии Иногда слишком тяжелая физически (особенно для более старшей части аудитории) + некоторые
- 13. Проблемы и драмы профессии Недостаточно высоко оплачивается, хотя многие виды работ требуют квалифицированного труда ОПЛАТА Работа
- 14. Строительство – это «настоящая» профессия, которая нужна во все времена в любой стране Созидательность – создание
- 15. Низкий уровень базового доверия к миру, наедятся только на свои силы Многие чувствуют себя социально незащищено,
- 16. Высокий уровень тревожности и подозрительности. Большинство на своем жизненном пути сталкивались с обманом, в том числе
- 17. Необязательность (проявляется у части аудитории). Среда, в которой часто нарушают обещания по отношению к аудитории порождает
- 18. Аудитория чаще всего называет следующие качества, которыми должен обладать профессиональный строитель: Ответственность (за свою работу) Трудоспособность
- 19. БОльшая часть аудитории не испытывает сложностей с пользованием смартфоном, относится к нему, как к повседневному инструменту
- 20. Соц. сети: чаще всего ВКонтакте (общение, музыка, группы, видео), многие также пользуются Instagram и Одноклассники, реже
- 21. Важно отметить, что аудитория почти не рефлексирует на тему потребляемого контента, часто контент в интернете потребляют
- 22. В ходе исследования были собраны точечные примеры, которые называла аудитория: Интересы аудитории в соц. сетях Развлекательные
- 23. В ходе исследования были собраны точечные примеры, которые назвала аудитория: Интересы аудитории в соц. сетях Профессиональные
- 24. Интересы аудитории в соц. сетях. Примеры 23
- 25. В ходе исследования были выделены четыре типа мастеров с различными установками по отношению к своей работе,
- 26. Строительство – это главное место работы, основная профессия, от которой они получают удовольствие. Это место, где
- 27. Многие из них получали профильное или смежное образование (строительные училища, высшее инженерное образование), часть самоучек (всему
- 28. Их человеческий и профессиональный опыт имеет ценность, они болезненно переживают и остро реагируют на неуважительное отношение
- 29. Такое отношение к работе мы наблюдали у следующих людей: Профессионалы с большим опытом работы (15-20 лет).
- 30. Строительство – это место, где они делают то, что умеют, где им все знакомо и понятно,
- 31. Лишь некоторые имеют профильное образование, большинство самоучки Не стремятся узнавать и пробовать новое в профессии, убеждены,
- 32. Вне зоны комфорта особенно чувствительны и уязвимы, считают, что к ним относятся так, как они того
- 33. Такое отношение к работе мы наблюдали у следующих людей: Часть без специального образования, те, у кого
- 34. Строительство – это место, куда можно всегда вернуться, надежный тыл и «проверенное место»; что бы ни
- 35. Лишь некоторые имеют профильное образование, большинство самоучки Признают, что знаю и умеют не все в профессии.
- 36. Они – «вольные птицы», всегда в движении – в поисках себя, своего места в жизни, новых
- 37. Такое отношение к работе мы наблюдали у следующих людей: Квалифицированные специалисты, недовольные своей профессией (например, гуманитарные
- 38. Строительство – место, которое позволит выжить в сложных условиях, это вынужденная крайняя мера, к которой прибегают,
- 39. Не имеют профильного образования, обучались профессии на практике: Части аудитории помогали освоиться и начать работать знакомые
- 40. Независимость и свободный график важны в аспекте свободного времени, когда можно выделять время на поиски другой
- 41. Такое отношение к работе мы наблюдали у следующих людей: «Сокращенцы», неожиданно потерявшие работу и доход из-за
- 42. Несмотря на то, что изначально были заданы сегменты мастеров по доходу, возрасту и стажу, далее акцент
- 43. Однако есть незначительная специфика, которую можно выделить Аудитория, которая пришла в ПИК.ПРО совсем недавно (от пары
- 44. Уровень заработка в ПИК.ПРО не влияет напрямую на восприятие сервиса, удовлетворенность им, так как многое зависит
- 45. Выраженной возрастной специфики в восприятии ПИК.ПРО не наблюдается. Даже в плане отношения к «технологичности процесса и
- 46. Поиск и выбор работы в сфере строительства 2
- 47. У мастеров нет ориентиров компаний, в которых мечтали бы работать, чаще всего очень утилитарно относятся к
- 48. У аудитории невысокий уровень базовых притязаний в бытовом плане Мастера привыкли к низким стандартам, есть представления,
- 49. Самым главным источником информации и предложений о работе являются знакомые, друзья, земляки, коллеги Мастера держатся друг
- 50. Интересно, что чаще всего аудитория не выбирает работу, а соглашается на предложение (от коллег, знакомых, клиентов)
- 53. Работа с ПИК.ПРО 3
- 54. Большая часть аудитории не разделяют для себя ПИК и ПИК.ПРО, зачастую не понимают в чем разница
- 55. Восприятие ПИК.ПРО и ПИК мастерами Крупнейший застройщик в РФ Много объектов Есть филиалы не только в
- 56. Основные ожидания от работы в ПИК.ПРО, которые есть у аудитории до устройства Выплаты раз в неделю
- 57. Еженедельные выплаты Выплаты без задержек Преимущества работы с ПИК.ПРО для аудитории 1 Сдерживание обещаний по оплате
- 58. Предоставляется постоянный объем работ Доступ к работе в новом для себя городе Преимущества работы с ПИК.ПРО
- 59. Независимость и самостоятельность в работе Отсутствие иерархии Преимущества работы с ПИК.ПРО для аудитории 3 Заработок зависит
- 60. Быстрый выход на объект и возможность начать быстро зарабатывать Преимущества работы с ПИК.ПРО для аудитории 4
- 61. Официальное трудоустройство + простое оформление Преимущества работы с ПИК.ПРО для аудитории 5 Официальное трудоустройство дает ощущение
- 62. Прозрачность системы Преимущества работы с ПИК.ПРО для аудитории 6 Перед началом работ есть понимание сколько за
- 63. Инструмент выдают Преимущества работы с ПИК.ПРО для аудитории 7 Нет необходимости иметь свой инструмент, а также
- 64. Отсутствие необходимости плотно контактировать с людьми Преимущества работы с ПИК.ПРО для аудитории 8 Не надо взаимодействовать
- 65. Простои в работе при невысоких расценках за задания ? невозможность заработать Сложности и недостатки в работе
- 66. Отсутствие возможности планировать Сложности и недостатки в работе с ПИК.ПРО Мастера не представляют какое задание будет
- 67. Недостаточно четко прописанные задания и критерии оценки Сложности и недостатки в работе с ПИК.ПРО Некоторые мастера
- 68. Отсутствие единых стандартов Сложности и недостатки в работе с ПИК.ПРО Удовлетворенность работой и восприятие ПИК.ПРО во
- 69. Девальвация личной роли Сложности и недостатки в работе с ПИК.ПРО Девальвация личной роли для настоящих мастеров
- 70. «УМЕНИЕ,КОТОРОЕ ВСЕГДА С ТОБОЙ» «ВРЕМЕННОЕ ПРИСТАНИЩЕ, СПАСАТЕЛЬНАЯ ЛОДКА» «МОЯ ПРОФЕССИЯ И ПРИЗВАНИЕ» «ЗНАКОМАЯ ЗОНА КОМФОРТА» ПОТРЕБНОСТИ,
- 71. Как и говорилось ранее, встреча и адаптация новичков варьируется от объекта к объекту Большинство опытных мастеров
- 72. Вопрос к исследованию: «Что на работе важнее безопасность или эффективность?» В исследовании намеренно ушли от прямого
- 73. Распорядок рабочего дня и бытовые условия Большинство привыкли работать 5/2, часть аудитории, которая стремится к большему
- 74. Распорядок рабочего дня и бытовые условия Часть аудитории находит себе напарников среди мастеров своего профиля, объединяются
- 75. Распорядок рабочего дня и бытовые условия Многие отмечают, что часы работы склада (которые на многих объектах
- 76. Распорядок рабочего дня и бытовые условия Так как форму не выдают, то мастера работают в разной
- 77. Распорядок рабочего дня и бытовые условия Мастера по-разному организуют себе питание (зависит от личных предпочтений, обустроенности
- 78. ВЫВОДЫ
- 79. К работе в строительстве приходят совершенно разные люди, разных возрастов, с разным бекграундом и образом жизни.
- 80. Несмотря на разные обстоятельства, которые приводят в профессию (многие из которых не самые благоприятные), работа строителя/мастера
- 81. В ходе исследования были выделены четыре типа мастеров с различными установками по отношению к своей работе,
- 82. Выводы. Типология мастеров и их отношения к работе
- 83. «УМЕНИЕ,КОТОРОЕ ВСЕГДА С ТОБОЙ» «ВРЕМЕННОЕ ПРИСТАНИЩЕ, СПАСАТЕЛЬНАЯ ЛОДКА» «МОЯ ПРОФЕССИЯ И ПРИЗВАНИЕ» «ЗНАКОМАЯ ЗОНА КОМФОРТА» ПОТРЕБНОСТИ,
- 84. Еженедельные выплаты Выплаты без задержек Предоставляется постоянный объем работ Доступ к работе в новом для себя
- 85. Мастера по опыту знают, что расценки за единицу работы в ПИК.ПРО сильно ниже, чем в некоторых
- 86. Выводы. Значимые сложности и недостатки в работе с ПИК.ПРО С другой стороны, сейчас система для мастеров
- 87. Некоторые сложности в работе связаны с отсутствием единых стандартов на разных объектах, в итоге мастера, соглашаясь
- 88. Настоящие мастера своего дела чувствуют девальвацию профессионализма и личности в гигантском механизме. Не видят достаточного признания
- 89. Приложение
- 90. Сравнение работы в строительстве с работой в такси
- 92. Скачать презентацию

























































































Публикация документов в электронной среде:некоторые вопросы терминологии и нормативно-правового обеспечения
Татарский костюм
Маньеризм. Основные художники (1522-1600гг)
Oтчет по площадке Октябрь 2011
Презентация на тему Мутации
Ценные бумаги
Познай себя через красоту творчества
Технологии деятельностного подхода в обучении физике
Подбор средств коммуникации. Этика
деньги
Храмовый ансамбль села Саминский погост
Викторина по искусству
Ледовый дворец имени Ю.Е. Ляпкина Арена Балашиха
Презентация на тему Первые Князья Рюрик Олег Игорь Ольга
Герои России
Уроки аварий и катастроф
Урок Мира (7 класс)
ДЕТИ НЕШПИОНОВ: КАК ЗАЩИТИТЬ КОМПЬЮТЕРНЫЙ КЛАСС?Баричев Сергей Геннадьевич, к.т.н. преподаватель информатики СОШ №593 (г. Москва)
Гоголь Н.В (1809-1852)
Презентация на тему Великая Отечественная война Советского Союза
«Явление народной этимологии в художественной литературе на примере произведения Н. С. Лескова «Левша»
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными частями
Возможности развития студенческого самоуправления в СИПК
Профессиональная ошибка медицинского работника
Реализация международных образовательных программ как фактор повышения конкурентоспособности российских вузов: опыт программы
Подготовка учащихся к ЕГЭ по математике
Дистанционное обучение в Калининградской области:
Отчёт о работе МО учителей начальных классов