Содержание
Слайд 5
При составлении компьютерной модели используйте следующие обозначения:
А1, А2, А1 – длины стен;
В
При составлении компьютерной модели используйте следующие обозначения: А1, А2, А1 – длины стен; В

– высота стен;
L – длина рулона обоев;
D – ширина рулона;
Х – цена одного рулона;
А – суммарная длина трех стен;
Р – общее количество полос;
Р1 – количество полос в одном рулоне;
R - количество рулонов;
Z – стоимость всех обоев.
Дано
Найти
Слайд 6Результаты моделирования
Результаты моделирования

- Предыдущая
Табличные информационные модели (9 класс)Следующая -
Решение задачи в VB, VBA(Word),VBA(Excel)


React Native
Ключевые компетенции учителя в контексте качества образования
Многообразие явлений природы
Декада творчества
Детская агрессия
Годовой отчет: опыт лидеров и новые стандарты
Проект: завод по переработке молока Молочная речка
Колебания
Андреев Александр Александрович д.пед.н, к.т.н, профессор, завкафедрой электронной педагогики НОУ МФПА «Синергия» сайт: a-edu.narod
ОАО Холдинговая компания ГВСУ «Центр»
Выставка акварели
Контрольная работа на тему: Судебно-бухгалтерская экспертиза
Презентация на тему Экологические болезни человека
Народное предприятие по выращиванию малины – Калужская малина
Международный День белой трости
Уроки вежливости для детей (для детей старшего дошкольного возраста)
Презентация на тему строение клетки
"Основы религиозных культур и светской этики"
Забери -Товар. РФ
Николай Хмеленок. Тренажёры по английскому языку. Найди продолжение. Местоимения
Философия жизни. «Калитвянский причал»
«ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ»
Состав предметов
Научно-педагогические школы ГЦОЛИФК
Приморский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования (ПИППКРО) к 65-летию со дня основания
Реклама кетчупа Heinz
Как сохранить настойчивость в достижении цели
Оценка достиженияпланируемых результатов