Слайд 2Структура научной работы
(курсовая работа 2 курса)
Титульный лист
Оглавление
Введение
Глава 1
Глава 2
Заключение
Список литературы
Приложения
Взаимосвязанные разделы

Слайд 3Структура раздела «Введение»
актуальность темы исследования;
степень разработанности;
цель и задачи;
практическая значимость работы.

Слайд 4Актуальность темы исследования
Представить социальную значимость предмета исследования о которой идет речь в

первой главе:
«Социальная значимость» – то, что в данный момент необходимо обществу, в чем оно нуждается (например для школьника, юного спортсмена, образовательной организации, федерации по виду спорта, государства)
Например, предмет исследования – методические основы развития быстроты реакции у детей 5-7 лет.
Социальная значимость заключается:
в своевременности развития данного качества;
объяснения важности данного качества для детей данного возраста с разных сторон деятельности ребенка (познавательной, спортивной, развивающей…).
Главное – это ссылаться на труды ученых. Об этом Вы писали в первой главе.
Посмотрите примеры оформления в авторефератах, диссертациях по вашей теме
Слайд 5
Степень разработанности
Разработанность – опыт научной деятельности в области предмета исследования
Оформление по абзацам,

систематизируя по смыслу факты из первой главы
Например, предмет исследования методические основы развития быстроты реакции у детей 5-7 лет.
В первой главе Вы указали, какие подходы или методические приемы применяются для развития быстроты реакции.
Слайд 6
Пример оформления
«Степень разработанности»
Степень разработанности.
Проведенный нами анализ научных публикаций определил следующие методические

подходы в развитии быстроты реакции:
применение игрового метода в процессе уроков физической культуры (Иванов С.И., 1996; Петров А.И., 2001; Алексеев С.Ю., 2018);
использование учебных заданий при разучивании техники передач мяча в волейболе (Петров И.А., 2018), баскетболе (Александров А.И., 2005);
………
Вместе с тем недостаточно рассмотрено применение …… (то, что известно из учебников ТиМФК)
Слайд 7
«Цель и задачи»;
«Практическая значимость»
Об этом пойдет речь в задании №5
