Содержание
Слайд 2Изучив данную тему, Вы:
Поймете, что правильно сформулированная цель и задачи, залог вашего
Изучив данную тему, Вы:
Поймете, что правильно сформулированная цель и задачи, залог вашего

жизненного успеха.
Приобретете навыки постановки ближних и дальних целей.
Овладеете техникой самопрограмирования на успех.
Приобретете навыки постановки ближних и дальних целей.
Овладеете техникой самопрограмирования на успех.
Слайд 3Технология постановки цели:
Сосредоточьтесь на конкретной цели.
Сформулируйте свою цель в категориях позитивных мыслей.
Определите
Технология постановки цели:
Сосредоточьтесь на конкретной цели.
Сформулируйте свою цель в категориях позитивных мыслей.
Определите

свою цель таким образом, чтобы иметь возможность достичь ее самостоятельно, независимо от действия других.
Переживите момент достижения своей цели.
Выполните проверку возможных последствий достижения цели.
Переживите момент достижения своей цели.
Выполните проверку возможных последствий достижения цели.
- Предыдущая
Мозг и сознание в психологииСледующая -
Правила отношений
Система образования Энгельсского муниципального района
Совершенствование тылового обеспечения в уголовно-исполнительной системе (деятельность управления ФСИН по Оренбургской области)
Информационная система:
Цветы, Тамбовская земля!
Вычислительные системы, сети и телекоммуникации
Питание при ожирении
Фильм по вселенной Варкрафт
Hacemos una postal de Navidad
Сравнение японских и российских дорог
Описание рекламных мест
Writing personal letters
Цитата: «Я понял одну нехитрую истину. Она в том, чтобы делать так называемые чудеса своими руками». (А. Грин.)Тема учебного проекта:
Предмет психологии
Лингвистический анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова «Родина» Автор: учитель «МОУ СОШ п.Первомайский» Ток
Колоквиум 1
Преодоление сложностей при запоминании таблицы умножения
Электронное телевидение
Девиантное поведение
Муниципальное образовательное учреждение «Краснокустовская основная общеобразовательная школа»
Кустина Людмила Васильевна Классный руководитель 4 класса Классный руководитель 4 класса.
«Занимательная химия»
Жилищное право
МОУДОД Шелаболихинский Центр Детского Творчества« Что за чудо- эта интерактивная доска» руководитель объединения
Весёлый дракончик
Как питаются паразиты?
Лабораторная работа №2
проект 4 класс
НАЛОГОВОЕ ПРАВО