Содержание
- 2. 1. Какие наблюдения мы проводили при изучении окружающего мира в 1 и 2 классах? 2. Какие
- 3. «Природа – это единственная книга, каждая страница которой полна глубокого содержания». Гёте
- 4. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРИРОДЫ НАБЛЮДЕНИЕ ОПИСАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТ ИЗМЕРЕНИЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ
- 5. Измерительные приборы и инструменты разнообразны. Это весы, термометр, секундомер, часы, линейка, рулетка.
- 6. Наблюдение – это один из методов, или способов, изучения природы. От греческого слова «методос» – способ,
- 7. 1 — лупа; 2 — световой микроскоп; 3 — электронный микроскоп; 4 — бинокль; 5 —
- 8. Ручная лупа Лупа штативная Лупа контактная Простейшим увеличительным прибором является лупа. Она состоит из двояковыпуклой линзы,
- 9. Микроско́п — лабораторная оптическая система для получения увеличенных изображений малых объектов с целью рассмотрения, изучения и
- 10. телескоп бинокль
- 11. АФАНАСИЙ КИРХЕР Монах иезуитского ордена, изучал историю и исследовал живую природу. Много читал, и от чтения
- 13. метод фотоловушек Программа изучения ирбиса на территории Российской Федерации при поддержке Правительства РФ. Главная цель экспедиции
- 14. Измеряют размеры, массу тел, температуру, скорость движения, время протекания определенных явлений. Измеряют численность животных какого-либо вида,
- 15. Измерительные приборы Термометр Линейка Рулетка Секундомер Весы Мензурка Мерный цилиндр
- 16. с 0
- 17. Эксперимент - в переводе с латинского означает опыт, проба.
- 18. Лабораторное оборудование колбы пробирки стеклянные трубки лабораторный стакан ступка шпатель пипетка спиртовка Для приготовления растворов и
- 19. Моделирование – создание различных моделей.
- 20. При проведении наблюдений необходимо соблюдать определённые правила: Сформулировать цель наблюдения. Определить условия и продолжительность проведения наблюдения.
- 21. Подумаем! Как различные способы изучения окружающего мира дополняют друг друга? Для чего служит каждый из изображённых
- 22. Итог урока: Назовите способы изучения окружающего мира. Чем опыт отличается от наблюдения? Какую роль в познании
- 23. Вывод: Главные способы изучения окружающего мира — наблюдение и опыт. Их дополняют другие способы: определение природных
- 25. Скачать презентацию






















Лекция 1
Презентация МАДОУ № 3«Детский сад комбинированного вида» п.Тесово-Нетыльский
Учебный тренажер и проверочный тест по русскому языку
Передача информации в компьютерных сетях
Masterskaya_pechenya_Cookies(1)
Zarzadzanie
Using ProductView as an Essential Business Process Enabler - A 10 Year Success Story
Совещание заместителей директоров образовательных учреждений по учебно-воспитательной работе
Снежинка из кругов
Lambo - доступный шеринг по прокату электросамокатов
Презентация на тему: Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры и во внеурочной деятельности
Женщины Советского Союза и Германии во время Второй мировой войны
Птичья азбука
Барокко
Какая политика нужна для повышения конкурентоспособности российского бизнеса?
Птичьи секреты. Зимующие птицы
Презентация на тему АНТРОПОГЕНЕЗ Становление Человека разумного как биологического вида
Фотогалерея известных людей Зауралья
Укрепи иммунитет с Legend of Baikal!
Волшебный шатер
Особенности поведенческой сферы у детей с ДЦП
клетка готовая (1)
Детское питание. ООО Торговый Дом
Александр Андреевич ИвановЯвление Христа народу 1837-1857
Презентация на тему Понятие о праве на свободный труд. Предприятия
19.10 English
Легкая атлетика
Кластеры