Содержание
- 2. Буллинг ( от англ. Bulli –хулиган) Это травля, агрессивное преследование одного человека другим (другими). Он может
- 3. Кибербуллинг это намеренное запугивание или травля человека с помощью цифровых технологий. В некоторых случаях злоумышленник действует
- 4. Травлю через интернет может вести как один, так и несколько человек. Чаще всего действия организаторов кибербуллинга
- 5. Атакам кибербуллинга могут подвергнуться подрростки которые чем то отличаются от других сверстников, например особенностями внешности, физического
- 6. Жертвами агрессоров могут стать как отличники, так и двоечники. Поводом может стать ревность сверстников к вниманию
- 7. Жертва кибербуллинга может страдать от бессонницы, головной боли и депрессии. Могут появиться и психосоматические заболевания.
- 8. Меня троллят, что делать? 1. Поделитесь проблемой с теми, кому доверяете: родственники, друзья, старшие товарищи, классный
- 9. Обратитесь за грамотным советом на специальную телефонную линию «Дети онлайн» 8 800 25 000 15 по
- 10. 2. Игнорируйте единичный случай кибербуллинга.
- 11. 3. Не мстите. Как уже говорилось, любой негатив бьет по самочувствию. Никогда не мстите подлым людям.
- 12. 4. Когда вас начинают специально задевать за живое, скажите прямо, чтобы человек остановился.
- 13. 5. Смейтесь. Попытайтесь обратить злой комментарий в шутку.
- 14. 6. Сохраняйте доказательства: скриншоты сообщений, фотографии, видео.
- 15. 7. Блокируйте тех, у кого плохая репутация в сети. Это можно сделать в настройках телефона, на
- 16. 8. Если вас запугивают, вымогают деньги или угрожают жизни или здоровью, нужно обратиться в полицию.
- 17. 9. Сообщайте о троллинге поставщику контента.
- 18. 10. Если вы свидетель кибербуллинга, заступитесь за жертву, только не вовлекайтесь в деструктивный диалог.
- 19. Некоторые подростки, ставшие жертвами кибербуллинга, начинают себя винить в случившемся, искать в себе негативные черты и
- 20. Открытые интернет источники: Открытые изображения https://rosuchebnik.ru/material/kak-zashchititsya-ot-kiberbullinga/ https://externat.foxford.ru/polezno-znat/shkolnyy-bulling https://findmykids.org/blog/ru/bulling-v-shkole https://trends.rbc.ru/trends/innovation/5faab6719a7947858256b569
- 22. Скачать презентацию



















Проектирование двухэтажного здания по заданным размерам, теплотехнический расчет наружной стены
Лекция 5 ИСЗС
Математика-5
Pismo Święte mówi nam o Aniołach
Кадровый аудит. Сущность, задачи и виды
Презентация 1
Монтаж технологических трубопроводов 2 этапа
Лекция 2
Виды энергии
К дню рождения
Что такое предпринимательство и бизнес
Жук-носорог
Цель урока: Углубить лексико-граммм-ое знание учащихся по изучаемым темам Научить составить предложения,задавать вопросы
Тема 7:Финансовое планирование.
Влияние солнечной активности на процессы, происходящие на Земле
Трудовое право. Лекция-4
II ежегодная церемония вручения премии в области Кардиологии II ежегодная церемония вручения премии в области Кардиологии. - презен
Инструменты набора участников инициативы
Совершенствуя себя, мы совершенствуем мир…
Машинист электропоезда
Программа набора молодых специалистов компании Голден Телеком «Технический Университет», Москва Волкова Людмила, Директор по пл
Бермудский треугольник
РЕКЛАМА
Освенцим – Аушвиц Авторы: Богомазова Ксения, Гореленко Алексей, Емельянов Анатолий Крылов Станислав, Сомов Евген
ЗАДАЧА1. Вычислите массу осадка, который образуется при действии на 100 г 10% раствора сульфата магния избытком 10 % раствора карбоната
Любовные истории
МОЛОДЕЖНАЯ АДМИНИСТРАЦИЯ ВОЛГОГРАДА
Изучение инструктивно-методических материалов как одно из важнейших направлений деятельности ШМО