-как работать с учащимися; -что сказать родителям; -как организовать необходимые учебные и внеклассные мероприятия.

Методическое
обеспечение
-как работать с учащимися;
-что сказать родителям;
-как организовать необходимые учебные и внеклассные мероприятия.

Этап 1 — пропедевтический
Этап 2 — основной
Этап 3 — завершающий
Ситуации выбора профиля обучения

это подготовка и ориентация не только в отношении выбора «профиля вообще», но в отношении конкретного места и формы продолжения образования.
Предпрофильная подготовка

это система педагогической, психолого-педагогической, информационной и органи­зационной деятельности, содействующая самоопределению учащихся старших классов основной школы относительно избираемых ими профилирующих направ­лений будущего обучения и широкой сферы последующей профессиональной деятельности (в том числе в отношении выбора профиля и конкретного места обу­чения на старшей ступени школы или иных путей продолжения образования
Предпрофильная подготовка

Предпрофильная
подготовка 100 часов
Курсы по выбору 70 часов
Информационная работа,
профильная ориентация 30 часов
Экспериментальные
курсы

Портфолио учащегося
Это постоянно пополняемый архив учебных и творческих работ ученика
в течение учебного года.
Портфолио позволяет учитывать накопления за период 8,9 классов,
учет документов осуществляет
классный руководитель.
На основании результатов, отраженных в портфолио, обучающиеся зачисляются в профильные классы.

Учащийся имеет возможность:
самостоятельно проследить динамику
собственного личностного роста;
узнать объективное мнение о себе,
родителей и учителей;
сделать выводы о своем поведении,
посмотрев на свои поступки со стороны;
избавиться от боязни
обсуждать свои проблемы;
научиться прислушиваться
к советам старших;
адекватной самооценки
при выборе профиля обучения.

Позволяет классному руководителю:
увидеть результаты обучения
классного коллектива в целом;
проследить индивидуальный
рост каждого ученика;
прокомментировать
умение учащихся
практически применять приобретенные
знания, умения и навыки.

Календарный план
информационной и профориентационной работы в рамках предпрофильной подготовки
и профильного обучения

Направление деятельности
Пропедевтическое и обучающее
Задачи: — ознакомление учащихся
с психологическими особенностями личности, с миром профессий,
содержанием профессиональной деятельности
в различных
сферах;
— развитие у школьников про­фессиональных интересов, склонностей и качеств, важных для профессионального самооп­ределения;
— обучение основам выбора профессии, проведение перво­начальных профессиональных проб

Информационно-ознакомительное
расширение представлений учащихся о мире профессий;
знакомство со спецификой профессионального обучения,
способами профессиональной подготовки и учебными заведениями
различного типа