Слайд 2Общество
группа людей с общими интересами
Синонимы:
совокупность
круг людей
социум
![Общество группа людей с общими интересами Синонимы: совокупность круг людей социум](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327608/slide-1.jpg)
Слайд 3Музыка вызывает
положительные эмоции.
Музыканты поступают хорошо.
![Музыка вызывает положительные эмоции. Музыканты поступают хорошо.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327608/slide-2.jpg)
Слайд 4Музыка вызывает
отрицательные эмоции.
Музыкант поступает плохо.
![Музыка вызывает отрицательные эмоции. Музыкант поступает плохо.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327608/slide-3.jpg)
Слайд 5Проблема урока
Что помогает человеку оценивать совершённые им поступки и те, которые он
![Проблема урока Что помогает человеку оценивать совершённые им поступки и те, которые он намеревается совершить?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327608/slide-4.jpg)
намеревается совершить?
Слайд 6Совесть
Сознание нравственной ответственности за свое поведение
Внутренняя убежденность в том, что является добром
![Совесть Сознание нравственной ответственности за свое поведение Внутренняя убежденность в том, что](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327608/slide-5.jpg)
и злом
Способность осуществлять самоконтроль
Слайд 7Чего по-вашему стоит стыдиться в жизни?
Неблаговидных поступков
Невежества
Бездушного отношения к окружающим
![Чего по-вашему стоит стыдиться в жизни? Неблаговидных поступков Невежества Бездушного отношения к окружающим](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327608/slide-6.jpg)
Слайд 8Мораль
нравственные нормы поведения, совокупность норм и принципов поведения;
логический поучительный вывод (мораль
![Мораль нравственные нормы поведения, совокупность норм и принципов поведения; логический поучительный вывод](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327608/slide-7.jpg)
басни);
нравоучение (читать мораль)
Слайд 9Человек, который живёт по - совести
Добрый
Честный
Добросовестный
Трудолюбивый
Культурный
Дисциплинированный
![Человек, который живёт по - совести Добрый Честный Добросовестный Трудолюбивый Культурный Дисциплинированный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327608/slide-8.jpg)
Слайд 10 Золотое правило нравственности
«Относись к другим так, как ты хочешь, чтобы относились
![Золотое правило нравственности «Относись к другим так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327608/slide-9.jpg)
к тебе»
Слайд 11А.С. Макаренко
«Надо чтобы человек поступал по - совести не тогда, когда на
![А.С. Макаренко «Надо чтобы человек поступал по - совести не тогда, когда](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327608/slide-10.jpg)
него смотрят, а когда никто не видит и никогда не узнает, как было. Надо поступать правильно ради правды, ради долга перед самим собой»
Слайд 12* * *
В ком стыд,
в том и совесть.
![* * * В ком стыд, в том и совесть.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327608/slide-11.jpg)
Слайд 13 Что помогает человеку оценивать совершённые им поступки и те, которые он
![Что помогает человеку оценивать совершённые им поступки и те, которые он намеревается совершить?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327608/slide-12.jpg)
намеревается совершить?
Слайд 14
Актуальна ли русская народная сказка
«Волк и семеро козлят»
в наше время?
![Актуальна ли русская народная сказка «Волк и семеро козлят» в наше время?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327608/slide-13.jpg)
Слайд 15Гипотеза:
Я думаю, что сказка актуальна. В нашей жизни встречаются ситуации где люди,
![Гипотеза: Я думаю, что сказка актуальна. В нашей жизни встречаются ситуации где](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327608/slide-14.jpg)
как звери. Добрые – «козлята». Злые – «волки».
Слайд 16Ситуация 1:
Ко мне в дверь постучался мужчина. Попросил её открыть. Зачем? Я
![Ситуация 1: Ко мне в дверь постучался мужчина. Попросил её открыть. Зачем?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327608/slide-15.jpg)
не знаю.
Дверь я не открыла и поступила правильно. Могла бы быть беда.
Слайд 17Ситуация 2:
На улице подошёл мальчик. Он попросил телефон позвонить. Взял и убежал.
В
![Ситуация 2: На улице подошёл мальчик. Он попросил телефон позвонить. Взял и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327608/slide-16.jpg)
этой ситуации я поверила мальчику. Но он оказался плохим- «Волком».
Слайд 18Ситуация 3:
Однажды в подъезде дома я встретила девочку. Она попросила попить, я
![Ситуация 3: Однажды в подъезде дома я встретила девочку. Она попросила попить,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327608/slide-17.jpg)
её впустила. В квартире пропало золотое кольцо.
Здесь я забыла, что нельзя впускать в квартиру чужих людей. Оказывается и девочки бывают плохие.
Слайд 19Вывод
Ситуации, в которых я оказалась, говорят, что в современной жизни люди бывают
![Вывод Ситуации, в которых я оказалась, говорят, что в современной жизни люди](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/327608/slide-18.jpg)
– «Волки» и «Козлята»- злые и добрые.