Содержание
- 2. Проблема Что мы знаем о наречии и что должны изучить?
- 3. Цель Сконструировать первоначальное понятие о наречии как части речи, совместно с автором учебника разработать пути движения
- 4. Задачи: Что обозначают наречия? К каким словам чаще всего примыкают? На какой вопрос отвечают? Как изменяются?
- 5. Обозначает признак действия Роль в предложении: 1)обстоятельство 2)определение (не имеет окончания) Наречие род число падеж не
- 6. История слова «наречия» На + речь (от древнерусского «глагол») adverbium – приглаголие (рим.)
- 7. Морфологический разбор наречия
- 8. Правописание
- 9. Как отличить наречие от созвучных форм других частей речи?
- 10. Словообразование
- 11. Употребление, произношение
- 12. Вывод Наречие – самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия, отвечает на вопросы где? когда? куда?
- 14. Скачать презентацию











Лекция 1_Понятие СП
Моя первая презентация
Теории происхождения и сущность религии
20170202_otkrytyy_urok_1
Национальный костюм в зеркале веков
Информационные технологии в бухгалтерском учете 1С:Бухгалтерия
Зеленоград
Эффективные презентации
Развитие основных физических качеств юношей
Священные книги религий мира Тора, Библия, Коран
Природа – конструктор и художник в системе дизайнобразования
День защитника Отечества
Easter in Russia
Презентация на тему Разнообразие растений (3 класс)
Валуйский педагоги- ческий колледж ПРОЕКТНАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ - педагогическая технология нового образования.
Основные правила создания презентации
Презентация на тему ты и твое имя
العرض هو دخل فلوس وبناء علاقات
Моя страна - Россия
Электрическая схема
CI
Линейные алгоритмы на Паскале
Социальные сети для развития и продвижения
Весенний лед – источник повышенной опасности
Территории медитации
Урок алгебры в 9 классе
Проектирование образовательной программы. Пояснительная записка
Медали ВОВ