Содержание
- 2. Постройки в Японии легкие, сквозные с передвижными ширмами, отвечающие потребности быть в постоянном контакте с природой
- 4. Когда внутри горит свет, такой домик похож на фонарик
- 5. Часто перегородку расписывали невиданными пейзажами. Человек одновременно создавал и полезную вещь для дома и живописную картину,
- 8. Главная хозяйка дома, конечно женщина, она же главное его украшение.
- 9. Одежда японок – кимоно. Это платье-халат с широкими длинными рукавами и большим роскошным бантом на спине.
- 10. Особенная красота кимоно-в его росписи. Женщины расписывали их сами для себя , берегли и передавали внучкам.
- 11. В кимоно японки похожи на причудливые цветы, которые качает ветер, на только, что взлетевшую бабочку.
- 12. За узорами платьев, движениями складок фигура кажется совсем бесплотной, а голова напоминает склонившейся от тяжести бутон
- 13. Открытую, изящную линию шеи венчает тяжелая корона черных волос, скрепленных длинными шпильками и гребнями.
- 16. Веер- гармоничное дополнение к японскому национальному костюму.
- 17. УТИВА (дансен)- жесткий, как правило, округлый веер с продолговатой ручкой.
- 18. ОГИ (сэнсу)- складной веер , по форме напоминающий сектор диска.
- 19. Этапы выполнения работы. Японка в кимоно располагается во весь лист. В верхней части листа рисуем небольшой
- 20. Обводим круг и строим контуры лица. Это плавные черты лба, скул, подбородка, шеи. Намечаем линии волос.
- 21. На прическе добавляем украшения : маленькие букетики из цветов, красиво разложенные по волосам. Рисуем черты лица:
- 22. Проводим линии плеча и часть кимоно до самого низа. Показываем тонкую руку с изящным пальцами, выглядывающими
- 23. В руке рисуем веер. Две черты соединяем по краю волнистой линией. Показываем вырез кимоно в виде
- 24. Вторая рука отведена в сторону. Рисуем кимоно на этой руке.
- 25. Добавляем точно такой же веер и в эту руку.
- 26. Теперь по веерам рисуем много черт, выходящих из одной точки.
- 27. Дополняем низ кимоно. Это его подол. Рисуем красивыми волнами. Так , чтобы подол был легким ,
- 28. Украшаем рукава и низ кимоно красивым цветочным узором.
- 29. РАСКРАШИВАЕМ.
- 31. Скачать презентацию




























Facebook
Гигиенисты
Канон в изобразительном искусстве Древнего Египта
ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТРАНСПОРТ КАК ЕСТЕСТВЕННАЯ МОНОПОЛИЯ
День Матери
Роль портрета в художественной литературе
ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ)
Урок- Лабиринт
EkoNivaTechnika-Holding LLC
Презентация на тему Игра баскетбол
Prezentaciya_k_zadaniyu_4
Изделия из теста
Детскийсад № 390 Московского района
Мы все учились понемногу
Система по приему платежей ТАУЛИНК
Разработка мероприятий по обеспечению безопасных условий труда при эксплуатации внутришахтного транспорта СП ш. Комсомольская
Искусство быть здоровым.
Организация образовательного процесса в инклюзивном детском саду
Значение имени Ирина
Stories containing idiomatic expressions
9 класс. Выполнение задания С2.1 (сочинение-рассуждение на лингвистическую тему)
Корректурная проба
1664814833177__8pid3
Теория и практика аргументации
Тема учебного проекта: «Положительные и отрицательные числа»
Интерактивное внеклассное мероприятие в7классе«Научите своё сердце добру»
Начало Реформации в Европе
Презентация на тему Мониторинг достижения детьми 3-4 лет планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы