Содержание
- 2. В китайском языке иероглиф, обозначающий понятие «театр» («зрелище, игра»), состоит из двух частей. Левая («сюй») означает
- 3. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ДЕРЕВЯННЫХ ЧЕЛОВЕЧКОВ В Китае сохранилось множество преданий. Например, в правление императора Хань Гаоцзу (Лю Бан,
- 4. В таком трудном положении нашёлся умный советник по имени Чэнь Пин. Он прибег к хитрости: приказал
- 5. ТЕАТР ЮАНЬСКОЙ ЭПОХИ Зарождение профессиональной драматургии и театрального искусства связывают с Юаньской эпохой (1234–1368). Наряду с
- 6. Для спектаклей цзацзюй использовались два типа строений: балаганы, сцена которых находилась в центре здания и напоминала
- 7. КИТАЙСКИЙ ТЕАТР В XVII–XIX ВЕКАХ В XVII–XIX веках театральными центрами становятся крупные города Китая, в том
- 8. ТРАДИЦИОННЫЙ КИТАЙСКИЙ ТЕАТР Характерная особенность искусства актёра китайского театра – игра с воображаемыми предметами, аллегорическое использование
- 9. Китайский театр символичен, что характерно для всей восточной культуры. Квадрат сцены символизирует землю, а передвижения актёров
- 10. В китайском традиционном театре уделялось большое внимание психологической разработке роли. Предлагалось восемь психологических состояний, или категорий:
- 11. Обучение искусству актера начиналось в раннем детстве — с 7—8 лет. Исполнительские традиции передавались из поколения
- 12. Все персонажи делятся на четыре группы: вэнь — штатских и у — военных; по возрасту персонажи
- 13. Дань (женские роли) подразделяются на циньи — положительная замужняя женщина, чжэньдань — положительная героиня, чаще всего
- 14. В китайском театре детально разработаны движения рук актера — «отрицающие» руки, «скрывающие» руки, «хватающие» руки, «плачущие»
- 15. Необходимо указать и на особый символизм традиционного китайского театра. В гримах и костюмах широко используется символика
- 16. Символика грима тоже о многом говорила зрителям: прямодушные и стойкие люди имеют красное лицо; люди буйного
- 17. Сунь Укун — царь обезьян. Персонаж сказки, которая уже несколько столетий пользуется популярностью. Зелёный вензель на
- 19. Скачать презентацию
















Теория цвета в ландшафтной архитектуре. Лекция 12
Порядок сбора и обобщения информации, необходимой для формирования отчетности о реализации мероприятий Программы модернизации
Формирование требований к должности. Этапы процесса подбора
Что ели и пили наши предки
Назывные предложения и их роль в художественном тексте
Людвиг Больцман
Импортозамещение овощей и фруктов на Дальнем Востоке. Проект
К.Г. Паустовский Кот-ворюга
Межнациональные отношения
Баскетбол
Презентация на тему Организация воспитательно-воспитательного процесса в группе раннего возраста с позиции гендерного воспитани
ЗП_2022_методические_указания_по_размещению_информации_на_порталах (1)
Менеджмент
Способности и мотивация
Образование и наука в первой половине 19 в.
Реакция соединения
СТАРИННЫЕ ЗАДАЧИ НА ДРОБИ
Внеурочная деятельность в рамках концепции современного образования
Антитела
Город-герой Минск
Особенности организации работы над индивидуальным итоговым проектом
Проектирование ТП изготовления корпусных деталей
Институт медиации (посредничества) в переговорном процессе
С 1 июня 2011 года В Луговской школе начал работу пришкольный лагерь дневного пребывания « В поисках приключений». 2 июня,состоялось о
Общие сведения о пище
В мире функций
Особенности общения детей с нарушением интеллекта
Наш дом - природа