Содержание
Слайд 2课文 Текст
她们是学生吗?
家 明: 她们 是 学生 吗?
Jiā míng: Tāmen shì xuéshēng ma?
热尼亚:是,她们
课文 Текст
她们是学生吗?
家 明: 她们 是 学生 吗?
Jiā míng: Tāmen shì xuéshēng ma?
热尼亚:是,她们

是 学生。
Rèníyǎ: Shì, tāmen shì xuéshēng
家 明: 他是 老师 吗?
Jiā míng: Tā shì lǎoshī ma?
热尼亚:不,他不是老师,他是 校长。
Rèníyǎ: Bù, tā búshì lǎoshī, tā shì xiàozhǎng.
Rèníyǎ: Shì, tāmen shì xuéshēng
家 明: 他是 老师 吗?
Jiā míng: Tā shì lǎoshī ma?
热尼亚:不,他不是老师,他是 校长。
Rèníyǎ: Bù, tā búshì lǎoshī, tā shì xiàozhǎng.
- Предыдущая
Примеры арифметических операцийСледующая -
Развитие капитализма в России
КОЛЛЕКЦИЯ АРОМАТОВ ДЛЯ ГЕЛЕЙ ДЛЯ ДУША И ПЕНЫ ДЛЯ ВАНН Изысканные,тонизирующие и опьяняющие ароматы с запахом наших любимых напитк
Медуза Горгона: несчастная жертва или жестокое чудовище?
Процесс принятия и реализации управленческих решений
Сетевые структуры в современной мировой политике
Конструктивный рисунок с натуры
Тематическое и поурочное планирование курса «ОРКиСЭ»
Доклад на тему Белл-ланкастерская система обучения
? Всем привет! ?меня зовут Надеждав 17:00(по Москве) начнём!В11: Стереометрия
Факультет Международного туризма
1 Тестирование производительности веб–приложений: Как перестать беспокоиться и начать делать ЭТО Тимур Хайруллин Организатор.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ
САМОУПРАВЛЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Встраиваемая бытовая техника
Ёкаи в Японии
Антропогенное воздействие на литосферу
Основные сценарии использования мобильных платформ для работы с системами электронного документооборота: проблемы и поиск пут
Презентация по теме: Химические реакции
Смешанные колориты
Презентация к уроку английского языка в 10 классе
20161215_21.12.16.prezent_k_seminaru_geografii_0
Юбилею М.В.Ломоносова посвящается …
Гиперактивный ребёнок в школе
Открытый урок математики в 5 классе
Презентация на тему Общее знакомство с растениями Мир растений
Процессуальные решения и документы, сроки и судебные издержки. Гражданский иск в уголовном процессе
Анализ основ рекламной деятельности бренда “BMW M5”
es-Persona индивидуальные заказы
+