Содержание
Слайд 2课文 Текст
她们是学生吗?
家 明: 她们 是 学生 吗?
Jiā míng: Tāmen shì xuéshēng ma?
热尼亚:是,她们
课文 Текст
她们是学生吗?
家 明: 她们 是 学生 吗?
Jiā míng: Tāmen shì xuéshēng ma?
热尼亚:是,她们

是 学生。
Rèníyǎ: Shì, tāmen shì xuéshēng
家 明: 他是 老师 吗?
Jiā míng: Tā shì lǎoshī ma?
热尼亚:不,他不是老师,他是 校长。
Rèníyǎ: Bù, tā búshì lǎoshī, tā shì xiàozhǎng.
Rèníyǎ: Shì, tāmen shì xuéshēng
家 明: 他是 老师 吗?
Jiā míng: Tā shì lǎoshī ma?
热尼亚:不,他不是老师,他是 校长。
Rèníyǎ: Bù, tā búshì lǎoshī, tā shì xiàozhǎng.
- Предыдущая
Примеры арифметических операцийСледующая -
Развитие капитализма в России
Животный мир зимой
Политика Пакистана
Физкультминутка «Зарядка русская народная»
Исследовательская деятельность младших школьников в сфере экологического образования на примере изучения воздуха микрорайона ш
Изделия из оцилиндрованного бревна
NHibernate
Как я помогаю птицам пержить зиму
Про обезьянку
Королевский дворец Неаполя
О роли сетевых компаний в системе организации учета на рынке электроэнергии
Великий пост. Пасха
Презентация на тему Животные в зоопарке
Обращение к психологу, страшно или нет
Влияние русской литературы на творчество Г.Тукая
Компьютерная поддержка обучения русскому языку в начальной школе
Роль сообщества в подготовке и внедрении микропроекта
Санкт - Петербург
Как встречают Новый Год люди всех земных широт
Презентация на тему Всемирный День студента
Презентация на тему В зоопарке
Современные подходы к типологии государства.
Применение первого закона термодинамики к изопроцессам
Урок делового письма. Заявление
Презентация на тему Михаил Михайлович Зощенко «Не надо врать»
Мониторинг здоровья среды в окрестностях села Верхнеусинского посредством оценки стабильности развития на примере берёзы повисл
Одежда великорусского народа XVI и XVII столетия
Парад Профессий - ХХI век. Соломатин Максим
Переменный электрический ток