Содержание
- 2. Классификация - распределение тех или иных объектов по классам (отделам, разрядам) в зависимости от их общих
- 3. Эти методы различаются разной стратегией применения классификационных признаков. Методы классификации - иерархический, - фасетный, - дескрипторный
- 4. Характеризуется последовательным делением заданного множества объектов на подчиненные подмножества. То есть все образуемые по этому методу
- 5. В основу деления множества на подмножества по основополагающему для данного этапа признаку положена ступень классификации. Ступень
- 6. Для эффективного использования иерархического метода классификации необходимо выполнение следующих правил: 1. Деление множества следует начинать с
- 7. Фасетный метод классификации – предусматривает параллельное разделение множества объектов на отдельные независимые одна от другой группы
- 8. Пример фасетного метода классификации В зависимости от особенностей правового положения субъекта правотворчества все нормативные акты подразделяются
- 9. Некоммерческие организации в сфере военно-гражданских отношений можно классифицировать по функциям: надзорные; социально-экономические; патриотической направленности; военно-прикладные. Пример
- 11. Скачать презентацию








Бозгурд. Терроризм
Дыхательная недостаточностьпри обструктивныхболезнях легких
Презентация на тему Предлог как часть речи
Как действуют дрожжи?
Алкоголизм называют "болезнью номер три" после сердечнососудистых и онкологических заболеваний. Алкоголизм - болезнь очень странн
Система межведомственного электронного взаимодействия как важнейший фактор построения электронного правительства в Красноярск
Tech Guide
ИТ-К: ЮВЕЛИРНАЯ РОЗНИЦА
Однолетние цветковые растения
Анализ конкурентов
Внимание. Виды внимания
Публичный доклад директора школы
ЗАО «ЭКОлаб» лабораторная диагностика сифилиса
История витража. 3 класс
Конаково
The system of state bodies of lebanon
Использование электромагнитов
Применение программы INTEL «Обучение для будущего» в МОУ СОШ №89 Учитель истории первой квалификационной категории Федорчук Ольг
Методические указания к выполнению творческой работы Психологическое исследование личности
Печь в интерьере дома. Творческий проект по ИЗО
«Готовность младших школьников к обучению в среднем звене»
ПРИРОДНЫЕ СООБЩЕСТВА ВОКРУГ НАС (биология, экология)
Первичные энергоресурсы. Невозобновляемые и возобновляемые источники энергии. (Лекция 2)
Тренажер для подготовки к ГИА по обществознанию. 9 класс. Задание В1
История России
Узоры, которые создали люди
Презентация на тему История развития железнодорожного транспорта
«Машины и механизмы»