Классный час« Дружба»2 классВыполнила педагог-организатор МОУ « СОШ № 10» Рожкова Марина Васильевна

Цели: помочь детям осознать качества настоящего друга;
подвести их к оценке собственного умения дружить.
Задачи: развитие представлений о товариществе и дружбе и о друзьях.
побудить ребят задуматься над своим отношением к одноклассникам.

Игра « Угадай, кто позвал»

Игра « Я знаю 5 имен своих друзей»

« Закончи предложение»
Настоящий друг это тот, кто…
Друзья всегда…
Я могу дружить с такими людьми, которые…
Со мной можно дружить по тому, что…

« Как ты себя поведешь?»
что вы будите делать, если ваш друг попал в беду?
Что вы будите делать, если у вашего друга радость?
Что вы будите делать, если ваш друг заболел?
Что вы будите делать, если ваш друг получил оценку 5
Что вы будите делать, если у вашего друга плохое настроение?

Мой рассказ о друге

Беседа
Как вы думайте, что важнее всего в дружбе?
Если бы твой лучший друг рассказал о тебе что-то хорошее, что бы он сказал?
Что мешает дружбе?
Обязательно ли твой друг во всем должен быть похож на тебя?
Нужно ли настаивать на том, чтобы твой друг во всем соглашался с тобой?

Упражнение « О Вите»
Как вы думайте, почему он так сказал?
Скажите, бывает так, что ребенок хорошо учится но с ним никто не дружит
Важна ли школьная дружба?
Скажите, а как помочь Вите и всем другим ребятам, у кого есть такая проблема?

Упражнение
« Поссорились-помирились»

Интервью с учителем

Наши вопросы
Нравится ли вам ваша профессия?
Вы курите?
Как вы учились в школе?
Кем вы хотели быть в детстве?
Как зовут вашего мужа?
Вы в школе хулиганили?
Как вы вели себя на переменках?
Какие вы любите цветы?
Вы нас любите?

Подумайте
Что вам не понравилось на нашей сегодняшней встречи?
А что понравилось?