Содержание
- 2. Что это такое? Своевременное определение потребностей и желаний клиента, с целью удовлетворения с максимальной пользой для
- 3. Как понять что нужно? Слушать ,СЛУШАТЬ, СЛУШАТЬ Понять намерения и мотивацию Поставьте себя на место Клиента
- 4. Как понять когда нужно? Спросить и СЛУШАТЬ Понять возможные последствия Оценить зависимые задачи Проинформировать и дать
- 5. Что мы можем сделать? Разовое решение Помочь с выборкой данных Изменить первичку… Быстрое решение Упростить задачу
- 6. Заботливое отношение к клиенту. Клиент должен понимать, что для нас важно решить его проблему (не задачу).
- 7. Кейс «Вы профессионалы» НЕЛЬЗЯ «Я не знаю что делать…» «Этот вопрос не ко мне…» «У меня
- 8. Кейс «Много задач» НЕЛЬЗЯ «У меня и без Вашей задачи работы полно…» «Сейчас я занят другим
- 9. Кейс «Оценка времени» НЕЛЬЗЯ «Никогда не занимался такими задачами, даже представить не могу сколько времени нужно…»
- 10. Кейс «Клиент -это забота аналитика!??» Тестировщик может: Идентифицировать смежную проблему Поняв процесс Заказчика составить более точный
- 11. Кейс «Запрос в не рабочее время» Это не практика. В виде исключения можно: Иногда нужно просто
- 12. Кейс «Прятки от задач» Чем дольше мы прячемся от выполнения сложной/ не знакомой задачи, тем сложнее
- 14. Скачать презентацию











Анализ финансового состояния организации
Технология критического мышления на уроках литературы: метод смысловых ассоциаций на примере рассказа В.М.Шукшина «Штрихи к портр
Тема 5. Международные морские перевозки грузов
Проектирование топологии верхнего уровня иерархического блока.
Презентация на тему Слова-паразиты в речи
Муниципальное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа №2»
Investor Relations для средних и малых компаний
Презентация на тему Машиностроение мира
Презентация на тему Школа моей мечты
Презентация на тему Смешанные и широколиственные леса (4 класс)
БОРЬБА С ПОСТАВКАМИ КОНТРАФАКТНОЙ ПРОДУКЦИИ В ОБЛАСТИ ЗАЩИТЫ ОТ КОРРОЗИИ
Я - эксперт в латуни
Межкультурный подход в обучении гуманитарным дисциплинам
Оценка деятельности PR-департамента в Тройке Диалог Декабрь 2011 | Тройка Диалог. - презентация
CCCР в 1953-91 гг.
Административно-территориальное устройство России. Субъекты Федерации
Возраст и становление личности 10 класс
Световые кванты
Благопожелание к природеБлагопожелание к реке
Токоприемник ТЛ-13У
Этот мир очарований, этот мир из серебра
Презентация на тему Творчество М. Горького «Старуха Изергиль»
Проект «Радуга жизни» Структура хроматического круга
Духовная сфера. Религия. 8 класс
Проектирование и техническая эксплуатация ЦСК
Управление удаленной командой Максим Спиридонов www.spiridonov.ruwww.spiridonov.ru «Продюсерский центр «Ройбер» www.roiber.ruwww.roiber.ru Продюсерский.
складносурядне речення (1)
МОУ «Лицей 18» Урок-конференция с использованием ИКТ Учитель физики МОУ «Лицей18» г. Новочебоксарск Турковская Л.Н. 2007 г.