Содержание
- 2. КЛУБ «ПОЛЕМИСТ» «Полемика – учёный спор» В. Даль «Полемист – тот, кто искусен в полемике, склонен
- 3. истинные ориентиры То, что стоит делать, стоит делать хорошо! У кого нет цели, тот не находит
- 4. цели и задачи Цель Формирование всесторонне развитой личности – мыслящей, нравственной, творческой, адаптированной к жизненным условиям.
- 5. цели и задачи Реализация системы преподавания через призму человеческого Я. «Я - концепция»: интерес - творчество
- 6. Общие положения Клуб «Полемист» является добровольным, самоуправляемым, неполитическим союзом подростков. Клуб действует на основе общих интересов.
- 7. Устав Условия приёма в клуб Добровольность Индивидуальность подхода Учащиеся лицея №11 Все члены клуба имеют равные
- 8. Герб Описание герба Солнце и луна (месяц) – «вечный спор дня и ночи» - умение вести
- 9. этапы деятельности 1 этап: подготовительный. Коллективные праздники, фестивали. Формирование актива. 2003-2005 уч. г., 7, 8 классы.
- 10. этапы деятельности 1 этап: подготовительный. Исторический кинофестиваль «Один день из жизни…», 2003
- 11. этапы деятельности 1 этап: подготовительный. «Парад стран», 2004
- 12. этапы деятельности 2 этап: организационный. Кружок на базе 9-х классов, 2005
- 13. этапы деятельности 3 этап: формирование клуба «Полемист» на базе 9-х классов, 2005-2006 учебный год.
- 14. этапы деятельности 4 этап: перспективный 2006-… Расширение сферы деятельности клуба Поиск новых форм и содержания процесса
- 16. Скачать презентацию













В хәрефе
СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ИГР ДЕТЕЙ
Межэтнические отношения
1941 - 1945
Medical Faculty of Federal State Budget Educational Institution of Higher Education
Презентация на тему как устроен мир
Магнат-Волга
Room shots dining
Еженедельные новости группы
Сервис и ресурсы WEB
Кто такие левши и чем они отличаются от правшей?
20140112_khibiny
Разработка пакета национальных биометрических стандартов ГОСТ Р 52633.хх, обеспечивающего обезличивание оборота персональных данн
Основные направления деятельности педагогического коллектива МОУ СОШ №2 по созданию условий, обеспечивающих эффективное внедрен
Птица семейного счастья
МОДЕЛЬ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В «УМНОМ ГОРОДЕ»: МЭР ИЛИ СИТИ-МЕНЕДЖЕР
Доступ в Интернет •Отдельный учет по каждому пользователю •Групповые настройки •Ограничения по времени, трафику и скорости
Характеристика литературного процесса 50 - 60г.г. 19 века
Преобразования оптового рынка электрической энергии (мощности) в 2006-2007 гг.
Долг и совесть
Отчёт о внедрении ФГОС НОО
Техника проведения интервью по компетенциям
NATIONAL MONITORING SYSTEM AND DEPARTMENTAL RESOURCES
Методические приёмы показа
(010)Toolfaces
Тестирование по теме «Россия в эпоху Ивана Грозного»вариант 1
Крупнейшие державы мира в последней трети XIX-начале XXв
Образ Москвы в русской литературе