Тема:Выявление проблем у учащихся МБОУ СОШ №46 на основе исследования развития личности в школьном коллективе.
Содержание
- 2. Цель исследования: отслеживание динамики развития личности отдельных учащихся, классных коллективов; а также выработка практических рекомендаций для
- 3. Проведена работа: - анкетирование по выявлению занятости учащихся во внеурочное время(4 – 11 классы); - анкетирование
- 4. -на основе анкетирования по выявлению занятости учащихся во внеурочное время были выявлены следующие результаты: Подготовка к
- 5. анкетирование «Отношение к школе» - положительное отношение к уровню обучения - 84% - считают, что в
- 6. - тестирование по состоянию учащихся во время урочной и внеурочной деятельности удовлетворённость взаимоотношений учащихся в классе
- 7. При обработки данных методик были выявлены следующие проблемы: - внеурочная занятость учащихся, большая часть детей не
- 9. Скачать презентацию






Взаимодействие аллельных генов. Кодомирование
Проблемы и перспективы превентивной ангионеврологии
Певицы Саратова
Лекция №4. Виды и этапы создания программных продуктов
КОЛЛЕКЦИЯ АРОМАТОВ ДЛЯ ГЕЛЕЙ ДЛЯ ДУША И ПЕНЫ ДЛЯ ВАНН Изысканные,тонизирующие и опьяняющие ароматы с запахом наших любимых напитк
Бароко як доба і художній напрям у європейській літературі й мистецтві
Stori'r Pasg
Фабрика Впечатлений. Направления деятельности
Система МДП в Таможенном Союзеэффективный инструмент по упрощению процедур торговли
Нужна ли нам реклама?
Александр Азимов
Чай как средство для создания рисунка
Древнейшая история края
Мы все такие разные
Презентация на тему Ортология
Парки моего округа
Презентация
Презентация на тему Культура ислама
Prezentatsia_Ildar
Прикладные модели инновационного проектирования и предпринимательства в профессиональной сфере
Воспитательные системы в современной школе
Soviet Posters about sports
Энергоэффективность в зданиях
Еще один способ решения задачи С3 ЕГЭ информатика
Кривые и поверхности высших порядков
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА САЙТОВ: МЕТОДИКА И РЕЗУЛЬТАТЫ ПИЛОТАЖНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Презентация на тему Биогеоценоз и биоценоз
Учебник – это основное средство обучения