Содержание
Слайд 2Моделирование фалд, как правило, сводится к раздвиганию нижней
стороны лекала при условии
Моделирование фалд, как правило, сводится к раздвиганию нижней
стороны лекала при условии

сохранения длины верхнего среза.
Давайте рассмотрим образование расклешенного силуэта на примере
волана длинной юбки.
Этот же принцип Вы также можете использовать
при моделировании расклешенной блузки или пальто.
(Для иллюстрации
мы используем простой прямоугольник, абстрагируясь от формы
конкретного лекала и, тем самым, подчеркивая общность этого
принципа моделирования).
Давайте рассмотрим образование расклешенного силуэта на примере
волана длинной юбки.
Этот же принцип Вы также можете использовать
при моделировании расклешенной блузки или пальто.
(Для иллюстрации
мы используем простой прямоугольник, абстрагируясь от формы
конкретного лекала и, тем самым, подчеркивая общность этого
принципа моделирования).
Расположение фалд на готовом изделии в
большой степени зависит от того, как они были
размечены при моделировании. Классическим
отвесным фалдам соответствуют вертикальные
линии, рассекающие исходное лекало.
В рассматриваемом примере верхняя линия
волана асимметрична, поэтому для
моделирования используется лекало в полную
ширину. Для симметричного фасона достаточно
провести моделирование для половины лекала.
Слайд 3Разделите часть лекала, предназначенную
для расклешения, на вертикальные
полоски равной ширины.
Количество
Разделите часть лекала, предназначенную
для расклешения, на вертикальные
полоски равной ширины.
Количество

таких полосок зависит от
ширины лекала и от планируемого
количества фалд. На другом листе
бумаги большего размера проведите
по центру вертикаль –
линию середины лекала.
Закрепляйте полоски, начиная со средней
(в нашем примере полоски 3 и 4),
раздвигая по линии низа на величину
фалды g.
Также отложите по половине фалды по
линиям бокового среза и линии середины
(если построения проводятся для
половины лекала).
Тогда в готовом изделии эта
половинка фалды удвоится за счет сгиба
по линии середины и стачивания деталей
переднего и заднего полотнищ.
ширины лекала и от планируемого
количества фалд. На другом листе
бумаги большего размера проведите
по центру вертикаль –
линию середины лекала.
Закрепляйте полоски, начиная со средней
(в нашем примере полоски 3 и 4),
раздвигая по линии низа на величину
фалды g.
Также отложите по половине фалды по
линиям бокового среза и линии середины
(если построения проводятся для
половины лекала).
Тогда в готовом изделии эта
половинка фалды удвоится за счет сгиба
по линии середины и стачивания деталей
переднего и заднего полотнищ.
Правила поведения на водоёмах в осенне-зимний период
Уставный капитал 480 млн. рублей ОАО «Камский Индустриальный парк «Мастер» основано 29 июля 2004 года в городе Набережные Челны на базе
Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов
Презентация на тему Духовно-нравственное воспитание в современной школе
Das ist eine alte deutsche Stadt
Моя помощь ближнему
4 ноября - День народного единства. Историческая справка
Опекаемые и публичные благав экономической теории
Семион Полоцкий
Для презентаций
Долина смерти
животный мир
ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ(PbL)
В новый год со спортом. Фотопрезентация Железновой Анастасии
Организаторы:
Административные механизмы и стимулы в законодательстве об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности в Россий
Архитектура вычислительной системы. Классификация компьютеров
Психология и творчество
Деловой клуб
Инвентаризация, её роль в бухгалтерском учёте
Палагайская школа вчера, сегодня, завтра
Электронный журнал творческих работ учащихся «Путь к слову»
Личность. Индивид. Индивидуальность. Сознание. Самосознание
В СПб и ЛО
Промышленность Приозерска
Основания, кислоты, соли
Сравнительный анализ конституции и транспортной системы России и Германии
Метод проектов – способ формирования исследовательской деятельности учащихся