Содержание
- 2. Кодирование информации Кодирование – операция преобразования символов или группы символов одного кода в символы или группу
- 3. Способы кодирования информации Кодирование
- 4. Схема передачи информации через письменность чтение Письменный текст (код) письмо
- 5. Задание Представьте с помощью формальных и естественных языков следующую информацию:
- 6. Причины, от которых зависит способ кодирования информации: носитель информации; окружающая обстановка; Кто или что является источником
- 7. Пример Информация – русский язык. Information – английский (латинский) язык. Задание Самостоятельно закодируйте слово «ИНФОРМАЦИЯ» с
- 8. Таблица азбуки Морзе
- 9. Ответы 1. .. -. ..-. --- .-. -- .- -. -. .. .-.- 2. 10 15
- 10. Задание Проанализировать и ответить на вопрос: Каким способом записи слова «информация» удобно пользоваться а) при написании
- 11. Примеры стенограмм
- 12. Приведите пример как создается новая мелодия Пример Образ мелодии Запись композитором мелодии нотами Передача исполнителю носителя
- 13. Задание 1.Придумайте свой способ кодирования информации и закодируйте следующий текст «Способы кодирования информации»
- 14. Кодирование чисел системы счисления десятичная двоичная восьмеричная шестнадцатиричная
- 15. Кодирование текстовой информации Вопросы Вспомните из базового курса «Информатики и ИКТ» каким способом кодируется текстовая информация?
- 16. Шифрование информации Приведите примеры использования шифрованных сообщений Шифрование информации (работа ученика)
- 17. Кодирование графической и звуковой информации Этапы кодирования Изображение и звук Дискретизация Кодирование
- 18. Приемы кодирования изображения Векторное изображение Растровое изображение
- 19. Домашнее задание 1. Выучить § 2 и ответить на вопросы в конце параграфа. 2. Творческое задание
- 20. Домашнее задание 3. Творческое задание (оформить в программе PowerPoint) Используя правила составления ребусов придумать не менее
- 21. Рефлексия Довольны ли вы тем, как прошел урок? Достигли ли мы поставленной цели? Что было самым
- 23. Скачать презентацию




















Рындина Инна Владимировна учитель русского языка и литературы МКОУ Бирюченской СОШ Таловского муниципального района Воронежско
Синтез водной феррожидкости
Государство, его признаки и функции. Форма государства. Система разделения властей
Michelin. Гибкие льготы для сотрудников завода Давыдово
Презентация на тему Округление чисел
Презентация на тему Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые России
«Новая технология динамического наблюдения за больными АГ с использованием средств мобильной связи»
Духовно-нравственное воспитание в начальной школе
Экологические проблемы Пермского края
Производственная практика на ПАО Т+ Свердловская ТЭЦ
Open Space7 апреля 2009 года
Экстремумы функции
Презентация на тему Инструктаж по технике безопасности на уроках
Мониторинг(Доклад на ШППМ)доклад подготовлен преподавателем социальных дисциплин РАТКМалон Л.В.
Нормативные требования по организации образовательного процесса в начальной школе
Предметно-развивающая среда в детском саду
Title
Происхождение и развитие личности (персоногенез)
Целые уравнения и способы их решения
ДЕПАРТАМЕНТ ИМУЩЕСТВА ГОРОДА МОСКВЫ МОСКВА–ПРИВАТИЗАЦИЯ 2012 КРУПНЕЙШИЕ ОБЪЕКТЫ НЕДВИЖИ
Занятие-путешествие «Табак - здоровью враг»
Презентация на тему Япония
Неоархаика, археоарт, археоавангард
Правила и процедуры УНТЦ
Преимущества сотрудничества с Этажами!
3 этапа развития отечественной психологии
Технические разработки БГТУ. Энергосберегающие процессы. Ветряки. Биогаз
Электрическое сопротивление проводника. Удельное сопротивление